| A. | 在A、B两点间接入一只电阻值也为R的电阻,原线圈电流变为原来的2倍 | |
| B. | 在A、B两点间接入一只电感线圈,提高交流电频率,电阻R消耗电功率减小 | |
| C. | 在A、B两点间接入一只电容器,提高交流电频率,电压表读数增大 | |
| D. | 在A、B两点间接入理想二极管,电压表读数为20V |
分析 根据变压器变压比公式得到输出电压,根据有效值定义求解电压有效值;电感器的感抗与频率成正比,电容器的容抗与频率成反比.
解答 解:A、在A、B两点间串联一只电阻R,副线圈电压不变,故电流变为原来的一半,则原线圈电流也变为原来一半,故A错误;
B、在A、B两点间接入一只电感线圈,只提高交流电频率,感抗增加,故R分得的电压减小,电阻R消耗电功率将缓慢减小,故B正确;
C、在A、B两点间接入一只电容器,只提高交流电频率,电容器容抗减小,故R分得的电压增加,电压表读数增加,故C正确;
D、输入电压为$\frac{220}{\sqrt{2}}$=110$\sqrt{2}$V,根据电压与匝数成正比知输出电压为22$\sqrt{2}$V;在A、B两点间接入理想二极管,会过滤掉负半周电流,设电压表读数为U,则根据有效值定义,有$\frac{(22\sqrt{2})^{2}}{R}\frac{T}{2}=\frac{{U}^{2}}{R}T$,解得电压表读数U=20V,故D正确;
故选:BCD.
点评 题关键是明确变压器的输入和输出电压成正比,然后转化为恒定电路的动态分析问题,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汤姆孙发现中子 | |
| B. | 光电效应实验表明了光具有波动性 | |
| C. | a粒子散射实验表明了原子具有核式结构 | |
| D. | 玻尔为解释光电效应的实验规律提出了光子说 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 如果A、D两点电势相等,则B、C两点电势一定相等 | |
| B. | 如果B、D两点电势相等,则A、C两点电势一定相等 | |
| C. | 如果UAD=UBC,则B、D两点电势一定相等 | |
| D. | 如果A、B、D三点电势均为零,则C点电势一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 测量前必须调整定位螺丝,使指针指零,而且每测一次电阻都要如此调零 | |
| B. | 两个表笔要与待测电阻接触良好才能准确测量,为此应当用手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起 | |
| C. | 测量电阻时,若指针偏转过大,应将选择开关拨至倍率较小的档位,重新欧姆调零后再测量 | |
| D. | 测量电阻时,若指针偏转过大,应将选择开关拨至较大的档位,重新欧姆调零后再测量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 研究匀变速直线运动的规律 | |
| B. | 探究求合力的方法 | |
| C. | 探究平抛运动的规律 | |
| D. | 验证机械能守恒定律(必须用重锤和纸带来验证) | |
| E. | 探究功与物体速度变化的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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