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    【题目】甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的υ-t图象如图所示．两图象在t=t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S．在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d．已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为，则下面四组和d的组合可能的是（ ）

    A. =t1, d=S B. ，

    C. ， D. ，

    【答案】D

    【解析】在t1时刻如果甲车没有追上乙车，以后就不可能追上了，故t′≤t，从图象中甲、乙与坐标轴围成的面积即对应的位移看：

    A、当时，s甲-s乙=S，即当d=S时正好相遇，但只能相遇一次，故A错误。B、C、D当时，由几何关系可知甲的面积比乙的面积多出，即相距时正好相遇，故B、C错误、D正确；故选D.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直放置的不透光物体 (足够大)中紧密嵌有一凸透镜，透镜左侧两倍焦距处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧三倍焦距处竖直放置一平面镜MN，镜面与凸透镜的主光轴垂直， B、N两点都在主光轴上， AB与MN高度相等，且与透镜上半部分等高。遮住透镜的下半部分，则该光具组中，物体AB的成像情况是（ ）

    A. 两个实像，一个虚像

    B. 一个实像，两个虚像

    C. 只有一个虚像

    D. 只有一个实像

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实例属于超重现象的是 （ ）

    ①汽车驶过拱形桥顶端 ②荡秋千的小孩通过最低点

    ③跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动 ④火箭点火后加速升空

    A. ①③B. ②③C. ③④D. ②④

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，理想变压器原副线圈匝数之比为，原线圈接在电压为的正弦式交流电源上，副线圈连接理想电压表V、交流电流表A、理想二极管D和电容器C。则下列说法中正确的是(　　)

    A. 电压表的示数为10V

    B. 电容器不断地充电和放电，所带电荷量不断变化

    C. 稳定后电流表的读数为零

    D. 稳定后电容器两极板间电势差始终为10V

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的金属环用线悬挂起来。金属环有一半处于水平且与环面垂直的匀强磁场中。从某时刻开始，磁感应强度均匀减小，则在磁感应强度均匀减小的过程中，关于线拉力的大小的下列说法中正确的是(　　)

    A. 小于环的重力mg，并保持恒定 B. 始终等于环的重力mg

    C. 大于环的重力mg，并逐渐减小 D. 大于环的重力mg，并保持恒定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体运动的速度—时间图象如图所示，以下说法正确的是( )

    A. 物体在0～2 s内做匀加速直线运动

    B. 物体在2～4 s内运动方向与0～2 s内运动方向相反

    C. 物体在0～8 s内一直做匀变速直线运动

    D. 物体在0～8 s内一直朝一个方向运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“磁单极子”是指只有S极或N极的磁性物质，其磁感线的分布类似于点电荷的电场线分布.物理学家们长期以来一直用实验试图证实自然界中存在磁单极子，如图所示的实验就是用于检测磁单极子的实验之一。abcd为用超导材料制成的闭合回路，该回路旋转在防磁装置中，可认为不受周围其他磁场的作用。设想有一个S极磁单极子沿abcd的轴线从左向右穿过超导线圈，那么回路中可能发生的现象为(　　)

    A. 回路中无感应电流

    B. 回路中形成持续的abcda流向的感应电流

    C. 回路中形成持续的adcba流向的感应电流

    D. 回路中形成先abcda流向后adcba流向的感应电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于功率的说法中正确的是（）

    A. 功率越大，做功越快B. 瞬时功率始终大于平均功率

    C. 实际功率一定等于额定功率D. 功率越大，做功越多

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在同一竖直平面内，一轻质弹簧一端固定，另一自由端恰好与水平线CB平齐，B、C两点间水平距离S=30cm，静止放在倾角为53°的光滑斜面上．一质量为m=1kg的小球从高度h=20 cm平台边缘A点以某一速度水平抛出，之后小球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩，最大压缩量为x＝5 cm.(g＝10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)求：

    （1）小球从A点抛出时速度vA为多大？

    （2）弹簧所获得的最大弹性势能Ep为多大？

    （保留两位有效数字）

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