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【题目】列属于离心现象的是(  )
A.链球运动员加速旋转到一定速度后将链球抛开
B.汽车紧急刹车时,乘客身体向前倾
C.水平抛出的物体,做平抛运动
D.锤头松了,将锤柄在石头上磕几下就可以把柄安牢

【答案】A
【解析】A、链球原来做的是圆周运动,当松手之后,由于失去了向心力的作用链球做离心运动,所以投掷链球属于离心现象,故A正确; B、汽车紧急刹车时,乘客身体向前倾,是惯性现象,与圆周运动无关,故不是离心现象,故B错误;
C、水平抛出的物体,做平抛运动,与圆周运动无关,故不是离心现象,故C错误;
D、锤头松了,将锤柄在石头上磕几下就可以把柄安牢,是惯性现象,与圆周运动无关,故不是离心现象,故D错误;
故选:A

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】灯丝发射的电子束经过电场加速后从阳极上的狭缝穿出,通过两条平行狭缝后,在荧光屏上形成明显的双缝干涉图样.已知一个电子从狭缝穿出时动量为P,普朗克常量为h,则(

A.经过电场加速后,电子的德布罗意波长为P/h

B.经过电场加速后,电子的德布罗意波长为h/P

C.荧光屏上暗条纹的位置是电子不能到达的位置

D.荧光屏上亮条纹的位置是电子到达概率大的位置

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【题目】19世纪,以牛顿力学为基础的经典物理学之所以被看作是绝对权威的理论,主要是由于(  )

A. 经典物理学日臻完善

B. 根据万有引力定律发现了海王星

C. 人们认识的局限性

D. 经典物理学可以解释一切自然现象

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,B为线段AC的中点,如果在A处放一个+Q的点电荷,测得B处的场强为EB=48N/C,则()

A. EC=24N/C

B. EC=12N/C

C. B点电势比C

D. C点放-Q的点电荷,B处场强为零

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【题目】某同学在做探究小车运动的速度与时间关系的实验中:

1实验室提供了下列的实验器材:

①电火花打点计时器 ②天平 ③铁架台 ④秒表 ⑤刻度尺 ⑥细绳和纸带 ⑦一端有滑轮的长木板 ⑧钩码和小车

其中不需要的器材有: ;

2把实验过程中缺少的步骤填入空格

把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把电火花打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路.

纸带穿过限位孔,连接在小车后,用一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码, 让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源.

换上新纸带,重复操作三次.

请根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)

(3)该同学选择了一条清晰的纸带,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如表格所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为010s.

(4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图所示的坐标纸上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.

(5)根据第(4)问中画出的v-t图线,求出小车运动的加速度为 m/s2保留两位有效数字

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【题目】在电梯门口放置一障碍物,会发现电梯门不停地开关,这是由于在电梯门上装有的传感器是(  )
A.光传感器
B.温度传感器
C.声传感器
D.压力传感器

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑的金属导轨分水平段和圆弧段两部分,O点为圆弧的圆心;两金属轨道之间的宽度为05m,匀强磁场方向如图所示,大小为05T质量为005kg、长为05m的金属细杆置于金属轨道上的M点当在金属细杆内通以电流强度为2A的恒定电流时,金属细杆可以沿杆向右由静止开始运动已知NP为导轨上的两点,ON竖直、OP水平,,且MN=OP=1m,g取10m/s2,则

A金属细杆开始运动时的加速度大小为5m/s2

B金属细杆运动到P点时的速度大小为5m/s

C金属细杆运动到P点时的向心加速度大小为10m/s2

D金属细杆运动到P点时对每一条轨道的作用力大小为075N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两物体叠放在光滑水平桌面上,轻质细绳一端连接B,另一端绕过定滑轮连接C物体,已知A和C的质量都是1 kg,B的质量是3 kg,A、B间的动摩擦因数是01,其它摩擦不计由静止释放,C下落一定高度的过程中C未落地,B未撞到滑轮,g=10m/s2下列说法正确的是

AA、B两物体没有发生相对滑动

BA物体受到的摩擦力大小为2N

CB物体的加速度大小是3m/s2

D细绳的拉力大小等于775 N

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【题目】电梯的顶部挂一个弹簧测力计,测力计下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10 N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8 N,关于电梯的运动,以下说法正确的是g取10 m/s2)(

A电梯可能向下加速运动,加速度大小为2 m/s2

B电梯可能向上加速运动,加速度大小为4 m/s2

C电梯可能向下减速运动,加速度大小为2 m/s2

D电梯可能向下减速运动,加速度大小为4 m/s2

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