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【题目】已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,地球同步卫星质量为m,引力常量为G.有关同步卫星,下列表述正确的是( )

A. 卫星距地面的高度为

B. 卫星的运行速度小于第一宇宙速度

C. 卫星运行时受到的向心力大小为G

D. 卫星运行的向心加速度大于地球表面的重力加速度

【答案】B

【解析】

试题分析: A、万有引力提供向心力r为轨道半径,得:,而卫星到地表的高度,故A错误.B、第一宇宙速度为,第一宇宙速度是最大的圆轨道运行速度,所以卫星的运行速度小于第一宇宙速度,故B错误.C、卫星运行时受到的向心力大小是GMmR+h2,故C错误。D、地表重力加速度为,卫星运行的向心加速度,卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度,故D正确.故选D

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤,如图所示,弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m=4kg的物体,试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况(g10m/s2):

(1)当弹簧秤的示数T1=40N,且保持不变;

(2)当弹簧秤的示数T2=32N,且保持不变;

(3)当弹簧秤的示数T3=44N,且保持不变。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在地球表面以初速度v0竖直向上抛出一个小球,经时间t后回到出发点假如字航员登上某个半径为地球半径2倍的行星表面,仍以初速度v0竖直向上抛出一个小球,经时间4t后回到出发点。则下列说法正确的是

A. 这个行星的质量与地球质量之比为1:2

B. 这个行星的第一宇宙速度与地球的第一字宙速度之比为1:

C. 这个行星的密度与地球的密度之比为1:8

D. 这个行星的自转周期与地球的自转周期之比为1:1

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【题目】如图为回旋加速器的示意图.其核心部分是两个D型金属盒,置于磁感应强度大小恒定的匀强磁场中,并与高频交流电源相连.带电粒子在D型盒中心附近由静止释放,忽略带电粒子在电场中的加速时间,不考虑相对论效应.欲使粒子在D型盒内运动的时间增大为原来的2倍,下列措施可行的是

A. 仅将磁感应强度变为原来的2倍

B. 仅将交流电源的电压变为原来的一半

C. 仅将D型盒的半径变为原来的

D. 仅将交流电源的周期变为原来的2倍

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【题目】如图所示,实线为方向未知的三条电场线,a、b两带电粒子从电场中的O点以相同的初速度飞出.仅在电场力作用下,两粒子的运动轨迹如图中虚线所示,则(  )

A. a一定带正电,b一定带负电

B. a加速度减小,b加速度增大

C. a电势能减小,b电势能增大

D. ab的动能一定都增大

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【题目】如图所示,细杆的一端与小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,细杆长0.5m,小球质量为3.0kg,现给小球一初速度使它做圆周运动,若小球通过轨道最低点a处的速度为va4m/s,通过轨道最高点b处的速度为vb2m/s,取g10m/s2,则小球通过最低点和最高点时对细杆作用力的情况是

A. a处为压力,方向竖直向下,大小为126N

B. a处为拉力,方向竖直向上,大小为126N

C. b处为压力,方向竖直向下,大小为6N

D. b处为拉力,方向竖直向上,大小为6N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,真空中O点有一点电荷,在它产生的电场中有ab两点,a点的场强大小为Ea,方向与ab连线成60°角,b点的场强大小为Eb,方向与ab连线成30°角.关于ab两点场强EaEb及电势φaφb的关系,正确的是 (  )

A. Ea3Ebφa>φb B. Ea3Ebφa<φb

C. φa<φb D. φa<φb

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【题目】如图所示,物块随转筒一起以角速度做匀速圆周运动,如下描述正确的是(

A. 物块受到重力、弹力、摩擦力和向心力的作用

B. 若角速度增大而且物块仍然随转筒一起做匀速圆周运动,那么木块所受摩擦力增大

C. 若角速度增大而且物块仍然随转筒一起做匀速圆周运动,物块所受摩擦力减小

D. 若角速度增大而且物块仍然随转筒一起做匀速圆周运动,物块所受摩擦力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.

(1)Mm的大小关系满足________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.

(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源

D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a求出

(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的aF关系图象分别如图甲和图乙所示,其原因分别是:

图甲:______________________________

图乙:______________________________

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