[题目]某同学在家电维修店得到一匝数较多的线圈.但从外观上无法看出线圈的绕向.于是又在一些发光玩具中拆得一发光二极管.同时找到一强条形磁铁.将线圈与发光二极管连接.如图所示.该同学用条形磁铁的极向下快速插入线圈中时发现二极管发光. (1)二极管发光时.端电势比端电势 .(2)该同学将磁铁极向下快速拔出时.二极管将 .(3)若该同学将� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某同学在家电维修店得到一匝数较多的线圈，但从外观上无法看出线圈的绕向，于是又在一些发光玩具中拆得一发光二极管，同时找到一强条形磁铁。将线圈与发光二极管连接，如图所示。该同学用条形磁铁的极向下快速插入线圈中时发现二极管发光。

(1)二极管发光时，端电势比端电势____________（填“高”或“低”）。

(2)该同学将磁铁极向下快速拔出时，二极管将__________（填“发光”或“不发光”）。

(3)若该同学将磁铁极向下竖直放在水平桌面上，使线圈的中心轴与磁铁的中心轴共线，当线圈竖直向下快速靠近磁铁时，二极管将__________（填“发光”或“不发光”）。

【答案】高不发光发光

【解析】

(1)[1]端电势比端电势高时，二极管发光。

(2)[2]距离条形磁铁磁极越近磁感强度越大，所以螺线管的磁通量减小，穿过螺线管的磁通量发生变化，有感应电流产生，原磁场方向向上，感应电流的磁场方向向上，由右手螺旋定则可知电流方向由上向下，二极管将不发光。

(3)[3]螺线管的磁通量增大，穿过螺线管的磁通量发生变化，有感应电流产生，原磁场方向向上，感应电流的磁场方向向下，由右手螺旋定则可知电流方向由下向上，二极管将发光。

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(1)本实验中“等效替代”的含义是________。

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B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果

C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果

D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代

(2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是________。

(3)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是________。

A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些

B．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行

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