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如图所示,一根轻弹簧上端固定在O点,下端拴一个钢球P,球处于静止状态.现对球施加一个方向向右的外力F,使球缓慢偏移,在移动中的每一个时刻,都可以认为钢球处于平衡状态.若外力F方向始终水平,移动中弹簧与竖直方向的夹角θ<90°且弹簧的伸长量不超过弹性限度,则下图给出的弹簧伸长量x与cosθ的函数关系图象中,最接近的是 (    )

D

解析试题分析:钢球处于三力动态平衡状态,在任一位置有弹簧的弹力,可得弹簧的形变量为,表明弹簧的形变量与cosθ成反比例函数关系,选项D正确,其余错误。
考点:本题考查胡克定律,动态平衡问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,金属细棒质量为m,用两根相同轻弹簧吊放在水平方向的匀强磁场中,弹簧的劲度系数为k,棒ab中通有稳恒电流,棒处于平衡,并且弹簧的弹力恰好为零.若电流大小不变而方向相反,则(  )

A.每根弹簧弹力的大小为mg B.每根弹簧弹力的大小为2mg 
C.弹簧形变量为mg/k D.弹簧形变量为2mg/k 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一静止于水平面上的物体,对水平面的压力FN,下列说法正确的是

A.压力FN就是物体的重力
B.压力FN是物体所受重力的平衡力
C.压力FN作用在物体上
D.压力FN作用在水平支持面上

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5,在弹性限度内当挂上80 N重物时指针正对刻度45,若要指针正对刻度20,应挂重物是(     )

A.40 N B.30 N C.20 N D.35.6N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一根质量不计的轻弹簧上端固定在天花板上,下端与一质量为m的托盘连接,托盘中有一个质量为M的砝码。当托盘静止时,弹簧的伸长量为L。现将托盘向下拉,弹簧又伸长了(未超过弹簧的弹性限度),然后使托盘由静止释放,则刚释放托盘时,砝码对托盘的作用力等于

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30o,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为

A.:1      B.2:      C. 2:1        D.1:2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于弹力与摩擦力的关系,下列说法正确的是:(     )

A.有弹力就一定有摩擦力
B.有摩擦力就一定有弹力
C.弹力变大摩擦力就一定变大
D.摩擦力变大弹力就一定变大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量都为m。现用手托着物体A使弹簧处于原长,细绳刚好竖直伸直,A与地面的距离为h,物体B静止在地面上。放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为v,此时物体B对地面恰好无压力。(设物体A落地后不反弹)。则下列说法中正确的是(    )

A.弹簧的劲度系数为 mg/h
B.A落地时,弹簧的弹性势能等于mgh+mv2/2
C.与地面即将接触时A的加速度大小为g,方向竖直向上
D.物体A落地后B能上升到的最大高度为h

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm;该弹簧的劲度系数为________N/m.

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