如图所示,一根轻弹簧上端固定在O点,下端拴一个钢球P,球处于静止状态.现对球施加一个方向向右的外力F,使球缓慢偏移,在移动中的每一个时刻,都可以认为钢球处于平衡状态.若外力F方向始终水平,移动中弹簧与竖直方向的夹角θ<90°且弹簧的伸长量不超过弹性限度,则下图给出的弹簧伸长量x与cosθ的函数关系图象中,最接近的是 ( )
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,金属细棒质量为m,用两根相同轻弹簧吊放在水平方向的匀强磁场中,弹簧的劲度系数为k,棒ab中通有稳恒电流,棒处于平衡,并且弹簧的弹力恰好为零.若电流大小不变而方向相反,则( )
A.每根弹簧弹力的大小为mg | B.每根弹簧弹力的大小为2mg |
C.弹簧形变量为mg/k | D.弹簧形变量为2mg/k |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一静止于水平面上的物体,对水平面的压力FN,下列说法正确的是
A.压力FN就是物体的重力 |
B.压力FN是物体所受重力的平衡力 |
C.压力FN作用在物体上 |
D.压力FN作用在水平支持面上 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5,在弹性限度内当挂上80 N重物时指针正对刻度45,若要指针正对刻度20,应挂重物是( )
A.40 N | B.30 N | C.20 N | D.35.6N |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一根质量不计的轻弹簧上端固定在天花板上,下端与一质量为m的托盘连接,托盘中有一个质量为M的砝码。当托盘静止时,弹簧的伸长量为L。现将托盘向下拉,弹簧又伸长了(未超过弹簧的弹性限度),然后使托盘由静止释放,则刚释放托盘时,砝码对托盘的作用力等于
A. |
B. |
C. |
D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30o,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为
A.:1 B.2: C. 2:1 D.1:2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于弹力与摩擦力的关系,下列说法正确的是:( )
A.有弹力就一定有摩擦力 |
B.有摩擦力就一定有弹力 |
C.弹力变大摩擦力就一定变大 |
D.摩擦力变大弹力就一定变大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A、B的质量都为m。现用手托着物体A使弹簧处于原长,细绳刚好竖直伸直,A与地面的距离为h,物体B静止在地面上。放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为v,此时物体B对地面恰好无压力。(设物体A落地后不反弹)。则下列说法中正确的是( )
A.弹簧的劲度系数为 mg/h
B.A落地时,弹簧的弹性势能等于mgh+mv2/2
C.与地面即将接触时A的加速度大小为g,方向竖直向上
D.物体A落地后B能上升到的最大高度为h
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm;该弹簧的劲度系数为________N/m.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com