质点做直线运动的位移x与时间t的关系为
各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )
A.第1 s内的位移是6 m
B.前2 s内的平均速度是7 m/s
C.任意相邻1 s内的位移差都是1 m
D.任意1 s内的速度增量都是2 m/s
科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高一上学期寒假作业物理卷(解析版)(一) 题型:实验题
如图所示是使用交流电频率为50Hz的打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带,相邻两个计数点之间有4个点未画出,测出x1=1.2cm、x2=1.6cm、x3=2.0cm、x4=2.4cm、x5=2.8cm、x6=3.2cm,则相邻两个计数点之间的时间间隔t=_____s,该物体运动的加速度a=_____m/s2,打下A点时,物体的速度vA=_____m/s,打下O点时,物体的速度vO=_____m/s。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高一上学期寒假作业物理卷(解析版)(四) 题型:选择题
用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,正确的()
A.小球在圆周最高点时所受向心力一定是重力
B.小球在圆周最高点时绳子的拉力不可能为零
C.小球在圆周最低点时的拉力一定大于重力
D.若小球刚好在竖直平面内做圆周运动,则其在最高点速率是√gl![]()
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高一上学期寒假作业物理卷(解析版)(三) 题型:选择题
如图所示,一个物体由A点出发分别沿三条光滑轨道到达C1,C2,C3,则 ( )
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A.物体到达C1点时的速度最大
B.物体分别在三条轨道上的运动时间相同
C.物体到达C3的时间最短
D.在C3上运动的加速度最小
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高一上学期寒假作业物理卷(解析版)(三) 题型:选择题
下列关于力的说法正确的是( )
A.力是物体对物体的作用,所以发生力的作用必须相互接触
B.物体受到的重力是地球施加的,物体只在重心处受到重力作用
C.弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用
D.静摩擦力是静止的物体受到的,滑动摩擦力是运动的物体受到的
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高一上学期寒假作业物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上运动的x-t图象,下列说法正确的是( )
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A.两物体的速度大小相等,方向相反
B.在t=1s时,甲、乙两物体相遇
C.在前2s时间内,甲、乙两物体的位移相同
D.在t=2s时,乙物体的运动方向发生了变化
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东省高二上学期第二学段学情检测物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,水平放置一长为L、质量为m的直导线,通以从A到B的电流I.现在要加一个垂直于AB的匀强磁场,使AB能保持静止.那么所加磁场的磁感应强度B的大小和方向如何?
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年山东华侨中学高一上期寒假作业物理卷(解析版) 题型:实验题
“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如下图所示的(甲)或(乙)方案来进行。
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⑴比较这两种方案,___________(填“甲”或“乙”)方案好些,理由是_____________ _。
⑵如图(丙)是该实验中得到的一条纸带,测得每两个计数点间的距离如图所示,已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.1s。物体运动的加速度a=___________m/s2(保留两位有效数字);该纸带是采用__________(填“甲”或“乙”)实验方案得到的。
⑶图(丁)是采用(甲)方案时得到的一条纸带,在计算图中N点速度时,几位同学分别用下列不同的方法进行,其中正确的是:( )
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年内蒙古第一机械制造集团一中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,矩形闭合金属线圈放置在固定的水平薄板上,有一块蹄形磁铁如图所示置于水平薄板的正下方(磁极间距略大于矩形线圈的宽度。)当磁铁全部匀速向右通过线圈时,线圈始终静止不动,那么线圈受到薄板摩擦力的方向和线圈中产生感应电流的方向(从上向下看)是
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A.摩擦力方向一直向左
B.摩擦力方向先向左、后向右
C.感应电流的方向顺时针→逆时针→逆时针→顺时针
D.感应电流的方向顺时针→逆时针
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