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    4．在练习使用多用电表的实验中，某同学把多用电表连入如图甲所示的电路中，在经过正确的操作后得到如图乙所示的示数

    （1）旋转选择开关，使尖端对准直流电压50V档，闭合开关S，此时测得的是R2两端的电压，示数为22.5V
    （2）旋转选择开关，使尖端对准直流电流10mA档，闭合开关S，此时测得的是通过R1的电流，示数为4.5mA
    （3）若断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准×10欧姆档，此时测得的是R1和R2串联电阻，示数为180Ω

    分析 使用欧姆表测电阻时要选择合适的挡位，使指针指在中央刻度线附近，欧姆表换挡后要重新进行欧姆调零；
    根据多用电表选择开关位置确定其所测量的量与量程，然后根据表盘确定其分度值，再根据指针位置读出其示数．

    解答 解：（1）旋转选择开关，使尖端对准直流电压50V档，闭合开关S，此时R1没有接入电路，多用电表测量R2的电压，由图示表盘可知，其分度值为1V，对应读数是22.5V，
    （2）若旋转选择开关，使其尖端对准直流电流档，此时测得的是通过R1的电流，如果是用直流10mA挡测量电流，由图示表盘可知，其分度值为0.2mA，对应读数是4.5mA；
    （2）若断开电路中的电键，旋转选择开关使其尖端对准欧姆档，此时测得的是R1和R2串联的阻值；如果是用×10Ω挡测量电阻，则读数为18×10=180Ω；
    故答案为：（1）R2，22.5（2）R1，4.5；（2）R1和R2串联，180．

    点评 本题考查了用欧姆表测电阻的方法、多用电表读数；对多用电表读数时，要先根据选择开关位置确定其所测量的量与量程，然后确定其分度值，再根据指针位置读数，读数时视线要与电表刻度线垂直

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2，输电线的等效电阻为R，开始时，开关S断开，当S接通后（　　）
    A．变压器的输出电压减小B．原线圈中电流表读数减小
    C．通过灯泡Ll上的电流减小D．输电线等效电阻R两端的电压增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．某实验小组在实验室做了如下实验：
    （1）用游标卡尺量出了某圆柱体电阻的直径，从图甲可读出圆柱体电阻的首径为6.4mm．
    （2）用多用电表“×100”欧姆挡测惫圆柱体电阻的阻值．先使两表笔分开，调节图乙中S，使电表指针指在表盘最左端的刻度线处：再选择“×100”欧姆挡，将两表笔短接，
    调节图乙中T，使电表指针指在表盘最右端的刻度线处：接着用表笔触接电阻两端，电表示数如图丙所示，则阻值为2200Ω；测完电阻后应将选择开关K置于OFF挡处．或交流电压的最高档处．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．在研究匀变速直线运动的实验中，取相邻计数点间的时间间隔为0.1s，测得相邻时间间隔内位移差的平均值△x=1.2cm，若还测出小车的质量为500g，则下列关于加速度、合外力的大小及单位，既正确又符合一般运算要求的是（　　）
    A．a=120m/s2B．a=1.2 m/s2C．F=500×1.2N=600ND．F=0.5×1.2N=0.6N

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．如图1，用斜面、长木板、薄木垫、小车、吊盘及钩码、砝码灯装置做“探究牛顿第二定律实验”，回答下面问题：

    （1）按实验要求安装好器材后，应按一定步骤进行实验，下述操作步骤的安排顺序不尽合理，请将合理的顺序（以字母代号）填写在横线上BCDAE．
    A．保持小车质量不变，改变吊盘力钩码的质量，测出加速度，重复几次；
    B．用天平测出小车质量M和吊盘的质量m0；
    C．平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动；
    D．挂上吊盘，放进钩码，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一系列的点；
    E．根据测量的数据，画出a-F的图线．
    （2）实验中甲、乙两位同学根据实验数据画出小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图2中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围．下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的选项是BC（填选项代号）．
    A．实验前甲同学没有平衡摩擦力
    B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了
    C．实验前乙同学没有平衡摩擦力
    D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了
    （3）如图3给出了该次实验中某同学打出的一条纸带，其中1、2、3、4、5为计数点，每相邻两个计数点还有四个点未画出，其中x1=1.41cm，x2=1.91cm，x3=2.39cm，x4=2.91cm．实验所用交流电的频率为50Hz，由纸带数据计算可得计数点“4”所代表时刻的瞬时速度大小v4=0.265m/s，小车的加速度大小a=0.495m/s2．（结果保留三位有效数字）
    （4）若小车质量M保持不变，所挂钩码质量m不断增加，则a-F图象中各点连成的曲线将不断延伸，如图4所示，则小车的加速度趋向值为g，绳子拉力的趋向值为Mg．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．a、b两球处在离地高度相同的同一水平面上，a球由静止释放，b球同时以初速度v0水平抛出，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（　　）
    A．b球先落地
    B．a、b两球均做匀变速运动
    C．a、b两球落地前的瞬间速率相同
    D．a、b两球落地前的瞬间速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图，直线A 为电源a 的路端电压与电流的关系图线；直线B 为电源b 的路端电压与电流的关系图线；直线C 为定值电阻R 的电压-电流关系图线．将R 分别接到a、b 两电源上，那么（　　）
    A．电源a 的电动势和内电阻均大于电源b 的
    B．R 接到b 上时比接到a 上时电路中的电流大
    C．R 接到a 上时比接到b 上时电源的输出功率大
    D．R 接到b 上时比接到a 上时电阻R 的发热功率大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由此表分析可知（　　）
    实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数（N）
    1静止0.4
    2静止0.6
    3加速0.7
    4匀速0.5
    5减速0.3
    A．木块受到的最大静摩擦力为 0.5N
    B．木块受到的最大静摩擦力一定为0.7N
    C．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
    D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是相同的

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示，某人身系弹性绳自高空P点自由下落，a点是弹性绳的原长位置，b点是人静止悬挂时的平衡位置，c点是人所能到达的最低点，若把P点到a点的过程称为过程I，由a点到c点的过程称为过程II，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
    A．过程II中人的机械能守恒
    B．过程II中人的动量的改变量大小等于过程I中重力的冲量大小
    C．过程II中人的动能逐渐减小到零
    D．过程I中人的动量的改变量等于重力的冲量

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