如图3-4-20表示一根放在匀强磁场中的通电直导线.图中已标出电流.磁感应强度和安培力这三个物理量中的两个量的方向.试画出第三个量的方向.(已知三个量的方向都相互垂直) 图3-4-20 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图3-4-20表示一根放在匀强磁场中的通电直导线，图(1)(2)(3)(4)中已标出电流、磁感应强度和安培力这三个物理量中的两个量的方向，试画出第三个量的方向.(已知三个量的方向都相互垂直)

图3-4-20

(1)中的电流向里；

(2)中的B与F垂直，斜向右下；

(3)中F向上；

(4)中F为零.

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

㈠（1）某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如下图1所示，则该金属丝的直径d=

3.206

mm．另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图所2示，则该工件的长度L=

5.015

cm．

（2）如图3是某同学用打点计时器做的“研究小车的匀变速直线运动”实验时打出的一条纸带，A、B、C、D、E为该同学在纸带上选的计数点，相邻计数点间还有4个点未画出．

由图3可知：打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为

0.34

m/s，小车的加速度为

0.4

m/s²
㈡、为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞（碰撞过程中没有机械能损失），某同学选取了两个体积相同，质量不等的小球，按下述步骤做了如下实验：
①用天平测出两小球的质量分别为m₁ 和m₂，且 m₁＞m₂
②按照如图4所示的那样，安装好实验装置．将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端点的切线水平．并与斜面BC连接在斜槽末端．
③先不放小球m₂，让小球m₁ 从斜槽顶端A处由静止开始滚下，记下小球在斜面上的落点位置．
④将小球m₂ 放在斜槽前端边缘处，让小球m₁从斜槽顶端A处滚下，使它们发生碰撞．记下小球m₁和小球m₂在斜面上的落点置．
⑤用毫米刻度尺量出各落点位置到斜槽末端点B的距离．图4中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置，到B点的距离分别为L_D，L_E，L_F．
根据该同学的实验，回答下列问题：
（1）小球m₁与m₂发生碰撞后，m₁的落点是图中的点

，m₂的落点是图中的点

．
（2）用测得的物理量来表示，只要满足关系式

m₁

=m₁

+m₂

m₁

=m₁

+m₂

，则说明碰撞中动量是守恒的．
（3）用测得的物理量来表示，只要再满足关系式

m₁L_E=m₁L_D+m₂L_F

，则说明两小球的碰撞时弹性碰撞．

查看答案和解析>>