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3.控制砂桶与里面砝码的总质量不变,改变小车的质量M,实验中得到如图所示的a-$\frac{1}{M}$图象,图象没有过原点的原因是:木板被垫地过高,平衡摩擦力过度.

分析 验证牛顿第二定律的实验中应平衡摩擦力,平衡摩擦力后小车受到的合力等于砂桶的重力,如果平衡摩擦力时木板垫地太高,平衡摩擦力过度,小车受到的拉力大于砂桶的拉力.

解答 解:a-$\frac{1}{M}$图象没有过坐标原点,在纵轴上有截距,在表明在砂桶对小车没有施加拉力前,小车已经具有加速度,小车受到的合力大于砂桶的拉力,这是由于在平衡摩擦力时,木板被垫地过高,平衡摩擦力过度造成的.
故答案为:木板被垫地过高,平衡摩擦力过度

点评 本题考查了验证牛顿第二定律实验的注意事项、求加速度、实验数据分析等,在验证牛顿第二定律实验时,应平衡摩擦力,但平衡摩擦力不能过度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.只要物体运动,则位移一定不为零.错.(判断对错)

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14.如图所示,光滑水平面上方存在两个足够大的磁感应强度均为0.5T、方向相反的水平匀强磁场,PQ为两个磁场的边界.一个边长为0.2m,质量为0.2kg,电阻为0.5Ω的正方形金属线框沿垂直磁场方向,以某一速度从图示位置向右直线运动,当线框中心线AB运动到与PQ重合时,线框的速度为1m/s,此过程中通过线框截面的电荷量为0.04C,若此时在纸面内加上一个水平外力使该时刻线框的加速度大小为0.5m/s2,则所加外力的大小为0.18N或0.02N.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图,长均为L的两根轻绳,一端共同系住质量为m的小球,另一端分别固定在等高的A、B两点,A、B两点间的距离也为L.重力加速度大小为g.今使小球在竖直平面内以AB为轴做圆周运动,若小球在最高点速率为v时,两根绳的拉力恰好均为零,则小球在最高点速率为2v时,每根绳的拉力大小为(  )
A.$\sqrt{3}$mgB.$\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$mgC.3mgD.2$\sqrt{3}$mg

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系.

(1)下列做法正确的是AD(填字母代号).
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)如图2为某次实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm.A、B、C、D的中间各有四个点未画出.纸带的加速度是1.2m/s2,打B点时运动物体的速度vB=0.18m/s. (结果保留2位有效数字),在验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时,某学生根据实验数据作出了如图3所示的a-F图象,其原因是平衡摩擦力过度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.图示是世界上第一台回旋加速器,其原理如图所示.这台加速器由两个铜质D形盒D1、D2构成,其间留有空隙,下列说法正确的是(  )
A.回旋加速器是由劳伦斯发明的
B.两个铜质D形盒间的空隙加的是直流电
C.离子从磁场中获得能量
D.离子每次穿越空隙时电场速度的增量相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.下面关于重力、弹力和摩擦力的说法中,正确的是(  )
A.重心是物体的受力中心,只有物体的重心位置才受到重力作用
B.物体受到弹力必然也会产生摩擦力
C.摩擦力的大小与物体受到的压力成正比,摩擦力的方向必垂直于压力的方向
D.摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动的趋势)的方向相反

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12.物体只受两个力F1和F2的作用,其中F1=30N,方向水平向右;F2=40N,方向竖直向下.求解这两个力的合力F的大小和方向.

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13.如图所示,x为放射源,L为一纸板,纸板与计数器之间有强磁场B.当强磁场移开时,计数器的计数率不变,说明放射源中没有β(选填“α”、“β”或“γ”)粒子;将纸板L移开,计数器计数率大幅度上升,这表明放射源中有α(选填“α”、“β”或“γ”)粒子.

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