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    【题目】如图所示， 用50 N的力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进， 若物体前进了10m，拉力F做的功W1=________J， 重力G做的功W2=________J.如果物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1，物体克服阻力做功W3=________J.（）

    【答案】400070

    【解析】

    受力分析如图所示：

    根据功的定义式F=Flcosα得，拉力F做的功：WF=50×10×cos37°=400J，重力做功为：，物体受重力、支持力、拉力及摩擦力：FN=mg-Fsin37°=100-30=70N；摩擦力f=μFN=0.1×70=7N；摩擦力所做的功：W=-fL=-7×10J=-70J，所以物体克服阻力做功W3=70J。

    练习册系列答案
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    B. 查德威克用粒子轰击铍核（）发现中子： ________

    C. 约里奥—居里夫妇用粒子轰击铝核（）发现放射性磷：___________

    D. 哈恩和他的助手发现铀核（）裂变生成钡（）和氪（）：__________________

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    A. 射出荚的过程中，播种器对荚做的功为2.5 J

    B. 离开无人机后，荚在空中运动的时间为 s

    C. 土壤对荚冲量的大小为3 kg·m/s

    D. 荚在土壤内受到平均阻力的大小为22.5 N

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    【题目】如图所示，一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计）。一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。

    （1）此时人对地面的压力是多大？

    （2）斜杆BC，横杆AB所受的力是多大？

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    【题目】如图所示，在光滑的水平面上静止放一质量为2m的木板B，木板表面光滑，右端固定一轻质弹簧．质量为m的木块A以速度v0从板的左端水平向右滑上木板B，求：

    （1）弹簧的最大弹性势能；

    （2）弹被簧压缩直至最短的过程中，弹簧给木板A的冲量；

    （3）当木块A和B板分离时，木块A和B板的速度．

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    【题目】如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图，g取10m/s2．

    (1)图b是正确实验后的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为 m／s．

    (2)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每一小方格边长L="5" cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图c所示，则该小球做平抛运动的初速度为 m／s，小球通过B点的速度为 m／s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用下图所示装置探究A、B两球在碰撞中动量是否守恒。该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度，实验装置和具体做法如下，图中PQ是斜槽，QR为水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滑下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滑下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次，并画出实验中A、B两小球落点的平均位置。图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，E、F、J是实验中小球落点的平均位置。①为了使两球碰撞为一维碰撞，所选两球的直径关系为：A球的直径 B球的直径（“大于”、“等于”或“小于”）；为减小实验误差，在两球碰撞后使A球不反弹，所选用的两小球质量关系应为mA mB（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

    ②在以下选项中，本次实验必须进行的测量是 ；

    A．水平槽上未放B球时，A球落点位置到O点的距离

    B．A球与B球碰撞后， A球、B球落点位置分别到O点的距离

    C．A球和B球在空中飞行的时间

    D．测量G点相对于水平槽面的高③已知两小球质量mA和mB，该同学通过实验数据证实A、B两球在碰撞过程中动量守恒，请你用图中的字母写出该同学判断动量守恒的表达式是 。

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    【题目】甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动，其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶，下列说法正确的是（ ）

    A. 两车在t1时刻也并排行驶

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    C. 甲车的加速度大小先增大后减小

    D. 乙车的加速度大小先减小后增大

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    【题目】如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间动摩擦因数为μ2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（ ）

    A. μ2mg B. μ1Mg C. μ1（m+M）g D. μ2mg+μ1Mg

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