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    【题目】下列关于电场强度和电势的说法中，正确的是（ ）．

    A.电势高的地方电场强度也大B.电势为零处电场强度也必为零

    C.匀强电场中各点的电势都相等D.沿着电场线的方向电势总是降低的

    【答案】D

    【解析】

    A．场强和电场线疏密有关，电势高的地方电场强度也可能越小，A错误；

    B．电势能为0处，场强不一定为0，B错误；

    C．匀强电场中，场强处处相等，顺着电场线方向电势降低，电势不都相等，所以C错误；

    D．沿电场线方向，电势降低，D正确。

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个质量分别为2m和m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为L，b与转轴的距离为2L，a、b之间用长为L的强度足够大的轻绳相连，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g．若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，开始时轻绳刚好伸直但无张力，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（ ）

    A. a比b先达到最大静摩擦力 B. a、b所受的摩擦力始终相等

    C. ω=是b开始滑动的临界角速度 D. 当ω=时，a所受摩擦力的大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末水平段的最右端上，让a球仍从固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次．

    (1)本实验必须测量的物理量有_________．

    A．斜槽轨道末端距水平地面的高度H

    B．小球a、b的质量ma、mb

    C．小球a、b的半径r

    D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t

    E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC

    F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h

    (2)某同学在做实验时，测量了过程中的各个物理量，利用上述数据验证，若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为________________________[用(1)中测量的量表示]；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为___________[用(1)中测量的量表示]。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，金属棒MN两端由等长的轻质绝缘细线水平悬挂，处于垂直纸面水平向里的匀强磁场中，棒中通有由M到N的恒定电流，细线中拉力不为零，两细线竖直． 保持匀强磁场磁感应强度大小不变，方向缓慢地转过90°变为竖直向下，在这个过程中（　　）
    A.细线向纸面内偏转，其中的拉力一直增大
    B.细线向纸面外偏转，其中的拉力一直增大
    C.细线向纸面内偏转，其中的拉力先增大后减小
    D.细线向纸面外偏转，其中的拉力先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，R0为定值电阻，两金属圆环固定在同一绝缘平面内．左端连接在一周期为T0的正弦交流电源上，经二极管整流后，通过R0的电流i始终向左，其大小按图乙所示规律变化．规定内圆环a端电势高于b端时，a、b间的电压uab为正，下列uab﹣t图象可能正确的是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小（可忽略不计）的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次．假设某次试验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A、B、C，让小球分别由A、B、C滚下，如图所示．设A、B、C与斜面底端的距离分别为x1、x2、x3 ， 小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3 ， 小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1、v2、v3 ， 则下列关系式中正确，并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是（　　）

    A.
    B.
    C.x1﹣x2=x2﹣x3
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两块大小、形状完全相同的金属板正对水平放置,构成一个平行板电容器,将两金属板分别与电源两极相连接,如图所示.闭合开关S达到稳定后,在两板间有一带电液滴P恰好处于静止状态(下极板接地,图中未画出),则下列判断错误的是( )

    A. 保持开关S闭合,减小两板间的距离,液滴向上运动

    B. 保持开关S闭合,减小两板间的距离,回路中瞬间会产生逆时针方向的电流

    C. 断开开关S,上板稍向下移动,下板不动,P点的电势不变

    D. 断开开关S,上板稍向下移动,下板不动,液滴向下运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

    （1）如图2为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是m/s2 ． （结果保留两位小数）
    （2）以下措施正确的是（填入相应的字母，多选少选均不得分）
    A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
    B.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力
    C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    D.实验时，先放开小车，后接通电源
    （3）当M与m的关系满足_时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
    （4）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与的图象．
    （5）如图3，甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个磁场的磁感线如图所示，一个小磁针被放入磁场中，则小磁针将（　　）
    A.顺时针转动一定角度
    B.向左移动
    C.向右移动
    D.逆时针转动一定角度

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