如图所示，在竖直平面内建立直角坐标系
，在第二象限内充满一个沿y轴负方向的匀强电场，在第三象限内充满一个沿y轴正方向的匀强电场，在第四象限内充满一个沿X轴正方向的匀强电场，三个象限内匀强电场的场强大小均相等。一半径为R的半圆弧ABC与直轨道DA组合成光滑绝缘轨道，放在直角坐标系平面内，圆心与坐标轴的0点重合， A为半圆的最低点，C为半圆的最高点，直轨道DA水平。一带正电的小球，从A点以某一初速度向右运动，沿半圆轨道运动到C点，然后落到直轨道DA上的某一点。已知当地重力加速度为g，小球在三个电场中受到的电场力均与其重力相等，在C点时速度方向水平且大小为
求：
（1）小球在A点的速度
(2) 小球从C落回水平轨道DA上的点与A点的距离
科目：高中物理 来源： 题型：
在平直公路上有甲、乙两辆汽车同时从同一位置沿着同一方向 做匀加速直线运动，它们速度的平方随位移变化的图象如图所示，则( )
A．甲车的加速度比乙车的加速度大
B．在x＝0.5m处甲乙两车的速度相等
C．在x＝0.5m处甲乙两车相遇
D．在x＝1.0m处甲乙两车相遇
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度垂直于电场线方向飞出a、b两个带电粒子，仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示．则（ ）
A.a一定带正电，b一定带负电
B.a的速度将减小，b的速度将增加
C.a的加速度将减小，b的加速度将增加
D.两个粒子的动能，一个增加一个减小
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，
、
分别表示由相同材料制成的两条长度相等、粗细均匀电阻丝的伏安特征曲线，下列判断正确的是
A．图线表示的电阻丝的阻值与电压成正比
B．电阻丝的阻值小于电阻丝的阻值
C． 代表的电阻丝较细
D．代表的电阻丝较细
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科目：高中物理 来源： 题型：
利用传感器和计算机可以研究力的大小变化的情况，实验时让某消防队员从平台上跳下，自由下落，在t1时刻双脚触地，他顺势弯曲双腿，重心又下降了h.计算机显示消防队员双脚触地后重心下降h过程，他受到地面支持力F随时间变化的图象如图所示．根据图象提供的信息，判断正确的是( )
A．在t1至t2时间内消防队员的重心始终在加速下降
B．在t1至t3时间内消防队员的重心在加速下降
C．在t2至t4时间内消防队员的重心在减速下降
D．t3时刻消防队员的加速度为零
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科目：高中物理 来源： 题型：
小明和小红在探究“互成角度的两共点力的合力”时，讨论出一个探究方案并加以实施．以下为情景再现：
①小明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上，小红用笔在白纸上标上标记0点．
②小明用图钉将橡皮绳一端固定在木板上0点，在橡皮绳的末端系住两绳套．用两个弹簧秤分别向左右斜上方拉，把橡皮绳的另一端拉至某一点，并记下该点为A点．
③小红用笔在两弹簧秤的钩子末端做下记号B和C，用尺画直线分别连接AB和AC并标上箭头，同时记录下两弹簧秤的示数，即为两弹簧秤拉力的方向和大小．
④小明再次只用一个弹簧秤钩住绳套，将橡皮绳的结点拉到步骤3中同样的A点位置，小红再次记下钩子末端位置D，连接线段AD标上箭头，同时记下弹簧秤示数．
⑤取下白纸，小红连接线段BD和CD，即认为FAD为FAB和FAC的合力．(如图)请你指出以上探究方案的错误之处(不少于三处)
(1)_______________________________________________________________；
(2)_______________________________________________________________；
(3)_______________________________________________________________．
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如图所示，实线是某电场中的电场线，虚线是一个带负电的粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，若带电粒子是从a处运动到b处，以下判断正确的是（ ）
A.带电粒子从a到b加速度减小
B.带电粒子在b处电势能大
C.b处电势高于a处电势
D.带电粒子在b处速度大
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一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1 s，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0. 2 m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0. 8 m，由上述条件可知（ ）
A．质点运动的加速度是0. 6 m/s2
B．质点运动的加速度是0. 4 m/s2
C．第1次闪光时质点的速度是0.05 m/s
D．第1次闪光时质点的速度是0.1 m/s
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……………（2分）
……………（2分）
……………（1分） 
……………（1分） 
……………（1分） 
……………（1分）
……………（1分）
档时，发现指针偏转角度过大，他应该换用 档（填“
”档或“
”档），换档后，在测量前要先 。