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如图所示,小球质量为m,被3根质量不计的相同弹簧a、b、c固定在O点,c竖直放置,a、b、c之间的夹角均为.小球平衡时,弹簧a、b、c的弹力大小之比为.设重力加速度为g,当单独剪断c瞬间,小球的加速度大小及方向可能为
A.,竖直向下
B.,竖直向上
C.,竖直向下
D.,竖直向上
BC

根据题意,对小球受力分析,假设C弹簧是向下的拉力,又a、b、c之间的夹角均为120°,且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1,由平衡条件得,,则 ,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律得:,方向竖直向上,故A错误,B正确;假设C弹簧是向上的弹力,同理可得,小球的重力是C弹簧的弹力的4倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小为,方向竖直向下. 故C正确,同理,D错误.故选:BC,本题考查了受力平衡条件的应用,弹簧的弹力可能是拉力、也可能是支持力,注意分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

跳高运动员在做如图所示的四种过杆姿势时,重心最能接近甚至低于横杆的是(  )
A.
滚式
B.
跨越式
C.
剪式
D.
背越式

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一个“Y”字形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条均匀且弹性良好,其自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片可将弹丸发射出去。若橡皮条的弹力满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为:

                                            

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系

①如图23(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测量相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算得劲度系数k=       N/m。(g取9.80m/s2
砝码质量(g)
50
100
150
弹簧长度(cm)
8.62
7.63
6.66
②取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图23(b)所示:调整导轨,使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小            
③用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为             
④重复③中操作,得到v与x的关系如图23(c)。由图可知,v与x成           关系。由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的          成正比。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

弹簧的原长为10cm,它下面挂一个重为4N的物体时,弹簧长为12cm,在它下面挂一个重为6N的物体时,弹簧的长度为
A.7cmB.3cmC.16cmD.13cm

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,b弹簧水平,a、b的劲度系数分别为k1、k2,则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,劲度系数为K2的轻质弹簧,竖直放在桌面上,上面压一质量为m的物块,劲度系数为K1的轻质弹簧竖直地放在物块上面,其下端与物块上表面连接在一起,现想使物块在静止时,下面弹簧承受物重的2/3,应将上面弹簧的上端A竖直向上提高       的距离。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

三个完全相同的圆柱体A、B、C按图示方法放在水平面上,它们均处于静止状态,则正确的说法是(   )

A.B、C所受的合力大于A受的合力
B.B、C对A的作用力的合力方向竖直向上
C.B与C之间一定存在弹力
D.如果三个圆柱体均光滑,则它们有可能保持图示的平衡

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个物体重2 N,在下列情况下,物体的重力仍为2 N的是(    )
A.将物体放在水中,它沉到水底
B.将物体放在行驶的列车上
C.将物体放到月球或木星上
D.将物体从在空中飞行的飞机上抛出

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