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【题目】速度相同的一束粒子由左端射入质谱仪后分成甲、乙两束,其运动轨迹如图所示,其中,则下列相关说法中正确的是(

A. 甲束粒子带正电,乙束粒子带负电

B. 甲束粒子的比荷大于乙束粒子的比荷

C. 能通过狭缝S0的带电粒子的速率等于

D. 若甲、乙两束粒子的电荷量相等,则甲、乙两束粒子的质量比为23

【答案】BD

【解析】

甲粒子在磁场中向上偏转,乙粒子在磁场中向下偏转,根据左手定则知甲粒子带负电,乙粒子带正电,故A错误;根据洛伦兹力提供向心力,,解得:,由vB都相同,rr,则甲的比荷大于乙的比荷,故B正确;能通过狭缝S0的带电粒子,根据平衡条件:qE=qvB1,解得,粒子速率:,故C错误;由图示粒子运动轨迹可知,,由题意可知:S0A=S0C,则:rr=23,由B可知,粒子轨道半径:,由题意可知:vqB都相同,则:,则甲、乙两束粒子的质量比为23,故D正确;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动。当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地。已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为,重力加速度为g。忽略手的运动半径和空气阻力。

(1)若想小球在竖直平面内做完整的圆周运动,其通过最高点的速度至少应为多少?

(2)求绳断时球的速度大小和球落地时的速度大小

(3)轻绳能承受的最大拉力多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组要测量电阻Rx的阻值.

(1)首先选用欧姆表“×10”挡进行粗测,正确操作后,表盘指针如图甲所示,则该电阻的测量值为______Ω。

(2)接着,用伏安法测量该电阻的阻值,可选用的实验器材有:电压表V(3V,内阻约3kΩ);电流表A(20mA,内阻约);待测电阻RX;滑动变阻器R1(0-2kΩ);滑动变阻器R2(0-200Ω);干电池2节;开关、导线若干.在图乙、图丙电路中,应选用图________(选填)作为测量电路,滑动变阻器应选用________(选填R1R2”)

(3)根据选择的电路和器材,在图丁中用笔画线代替导线完成测量电路的连接____________

【答案】 140 R2

【解析】(1)欧姆表读数=刻度盘读数×倍率,读数是14×10=140Ω;

(2)由于待测电阻的电阻值比较大比电流表的内阻大得多,所以电流表使用内接法;由于两个滑动变阻器的电阻值都比较大,所以要选择限流电路.所以实验电路选择丙,滑动变阻器选择容易调节的变阻器,所以选择

(3)实物图如图所示,注意导线不要交叉:

型】实验题
束】
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【题目】某小组用图甲所示器材测量重力加速度的大小.实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器AB、钢制小球和网兜组成.通过测量小球在AB间不同位移时的平均速度,求重力加速度.回答下列问题:

(1)实验中保持A不动,沿杆向下移动B,测量AB之间的距离h及钢球经过该距离所用时间t,经多次实验绘出t关系图象如图乙所示.由图可知,重力加速度g与图象的斜率k的关系为g__________,重力加速度的大小为________m/s2

(2)若另一小组用同样的实验装置,保持B不动,沿杆向上移动A,则______(选填不能”)通过上述方法测得重力加速度;

(3)为减小重力加速度的测量误差,可采用哪些方法?____________________________(提出一条即可).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,推测纸带的运动是_______(填匀速、加速或减速),在打出AF这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是________m/s,B点的瞬时速度是_________m/s。(保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,第象限存在沿y轴负方向的匀强电场,第象限存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场,磁感应强度为B。一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子从y轴正半轴上的M点以速度v0垂直于y轴射入电场,经x轴上的N点与x轴正方向成θ60°角射入磁场,最后从y轴负半轴上的P点垂直于y轴射出磁场,如图所示。不计粒子重力,求

1MN两点间的电势差UMN

2)粒子在磁场中运动的轨道半径r

3)粒子从M点运动到P点的总时间t

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用半径相同的AB两球的碰撞可以验证动量守恒定律。实验时先让质量为m1A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下,进入水平轨道后,从轨道末端水平抛出,落到位于水平地面的复写纸上,在下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作10,得到10个落点痕迹。再把质量为m2B球放在水平轨道末端,A球仍从位置C由静止滚下,A球和B球碰撞后,分别在白纸上留下各自的落点痕迹,重复操作10次。MPN为三个落点的平均位置,未放B球时,A球的落点是P,0点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点,如图所示。

(1)在这个实验中,为了尽量减小实验误差,两个小球的质量应满足m1__________m2(“>”“<”);除了图中器材外,实验室还备有下列器材,完成本实验还必须使用的两种器材是______

A.秒表

B.天平

C.刻度尺

D.打点计时器

(2)下列说法中正确的是______

A.如果小球每次从同一位置由静止释放,每次的落点一定是重合的

B.重复操作时发现小球的落点并不重合,说明实验操作中出现了错误

C.用半径尽量小的圆把10个落点圈起来,这个圆的圆心可视为小球落点的平均位置

D.仅调节斜槽上固定位置C,它的位置越低,线段0P的长度越大

(3)在某次实验中,测量出两个小球的质量m1m2,记录的落点平均位置MN几乎与OP在同一条直线上,测量出三个落点位置与0点距离OMOP0N的长度。在实验误差允许范围内,若满足关系式____________,则可以认为两球碰撞前后在OP方向上的总动量守恒;若碰撞是弹性碰撞。那么还应满足关系式____________。(用测量的量表示)

(4)OP0M0N这三个长度中,与实验所用小球质量无关的是______,与实验所用小球质量有关的是_________

(5)某同学在做这个实验时,记录下小球三个落点的平均位置MPN,如图所示。他发现MN偏离了0P方向。这位同学猜想两小球碰撞前后在OP方向上依然动量守恒,他想到了验证这个猜想的办法:连接OPOMON,作出MNOP方向上的投影点M′、N。分别测量出OPOM′、ON的长度。若在实验误差允许的范围内,满足关系式:____________则可以认为两小球碰撞前后在OP方向上动量守恒。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图甲所示的电路中,螺线管匝数n = 1500匝,横截面积S = 20 cm2。螺线管导线电阻r = 1.0 ΩR1 = 4.0 ΩR2 = 5.0 ΩC = 30 μF。在一段时间内,穿过螺线管的磁场的磁感应强度B按如图乙所示的规律变化。求:

(1)螺线管中产生的感应电动势;

(2)闭合S,电路中的电流稳定后,电阻R1的电功率;

(3)S断开后,流经R2的电量。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在边长ab1.5LbcL的矩形区域内存在着垂直纸面向里,磁感应强度为B的匀强磁场,在ad边中点O处有一粒子源,可以垂直磁场向区域内各方向发射速度大小相等的同种带电粒子,若沿Od方向射入的粒子从磁场边界cd离开磁场,该粒子在磁场中运动的时间为t0,圆周运动半径为L,不计粒子的重力和粒子间的相互作用,下列说法正确的是

A. 粒子带负电

B. 粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期为4t0

C. 粒子的比荷为

D. 粒子在磁场中运动的最长时间为2t0

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,两个滑块AB的质量分别为mA1 kgmB5 kg,放在静止于水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为μ10.5;木板的质量为m4 kg,与地面间的动摩擦因数为μ20.1。某时刻AB两滑块开始相向滑动,初速度大小均为v03 m/sAB相遇时,A与木板恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g10 m/s2。求:

(1)B与木板相对静止时,木板的速度;

(2)AB开始运动时,两者之间的距离。

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