[题目]请阅读下列材料.回答第下列小题．辽宁舰走向深蓝2016年12月20日.我国辽宁舰航母编队首赴西太平洋海域开展远海训练．编队由辽宁舰和数艘驱护舰.及多架歼-15舰载战斗机和多型舰载直升机组成.由青岛航母军港出发后.航迹跨越渤海.黄海.东海和南海等海区.航经宫古海峡.巴士海峡.台湾海峡等海峡水道．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】请阅读下列材料，回答第下列小题．

辽宁舰走向深蓝

2016年12月20日，我国辽宁舰航母编队首赴西太平洋海域开展远海训练．编队由辽宁舰和数艘驱护舰，及多架歼-15舰载战斗机和多型舰载直升机组成，由青岛航母军港出发后，航迹跨越渤海、黄海、东海和南海等海区，航经宫古海峡、巴士海峡、台湾海峡等海峡水道．据报道，继成功解决了舰载机的阻拦索高速拦停和滑跃起飞等关键技术后，辽宁号在此次远航期间开展了全甲板放飞训练，歼-15还与空中加油机完成了加受油训练，同时发射了空对空、空对舰和舰对空等十余枚各型导弹．

【1】在下列研究中，能够将研究对象视为质点的是

A. 在远航期间开展了全甲板放飞训练时的辽宁号

B. 研究歼-15外形对所受空气阻力的影响

C. 确定辽宁舰在渤海的位置

D. 研究歼-15进行滑跃起飞技术训练时的姿势调整

【2】歼-15在辽宁舰甲板上滑跃加速起飞技术训练过程中，歼-15重力势能和动能的变化情况是

A. 重力势能增加，动能增加B. 重力势能减少，动能增加

C. 重力势能增加，动能减少D. 重力势能减少，动能减少

【3】歼-15在辽宁舰甲板上滑跃加速起飞技术训练过程中，歼-15的飞行员对座椅的压力为F，飞行员的重力为G．此过程中飞行员处于

A. 失重状态，此时F＞GB. 失重状态，此时F＜G

C. 超重状态，此时F＞GD. 超重状态，此时F＜G

【4】如图所示，歼-15在空中沿曲线MN向上爬升，速度逐渐减小，图中画出表示歼-15在P点受到合力的四种方向，其中可能的是

A. ①B. ②

C. ③D. ④

【答案】

【1】C

【2】A

【3】C

【4】A

【解析】

【1】在开展全甲板放飞训练时的辽宁号大小不能忽略，不能看做质点，选项A错误；研究歼-15外形对所受空气阻力的影响时，飞机的大小形状不能忽略，不能看做质点，选项B错误；确定辽宁舰在渤海的位置时，辽宁舰的大小可忽略，可看做质点，选项C正确；研究歼-15进行滑跃起飞技术训练时的姿势调整时，歼-15的大小和形状不能忽略，不能看做质点，选项D错误；故选C.

【2】歼-15在辽宁舰甲板上滑跃加速起飞技术训练过程中，速度增加，则动能增加；高度增加，则重力势能增加，故选A.

【3】歼-15在辽宁舰甲板上滑跃加速起飞技术训练过程中，由于加速度有向上的分量，则飞行员处于超重状态，即此时F＞G，故选C.

【4】歼-15从M点运动到N，曲线运动，必有力提供向心力，向心力是指向圆心的，歼-15同时减速，所以沿切向方向有与速度相反的合力，向心力和切线合力与速度的方向的夹角要大于90°，则①正确，故BCD错误，A正确。故选A。

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【题目】在“测定金属的电阻率”的实验中，金属丝的阻值约为5Ω，某同学先用刻度尺测量金属丝的长度L＝50.00cm，再用螺旋测微器测量金属丝直径，然后用伏安法测出金属丝的电阻，最后根据电阻定律计算出该金属丝的电阻率。

①图为某次测量金属丝直径时螺旋测微器的示数，其测量值d=________mm。

②实验室提供的器材有：

A．电压表V1（量程0～3V，内阻约3kΩ）

B．电压表V2 （量程0～15V，内阻约15kΩ）

C．电流表A1 （量程0～0.6A，内阻约0.5Ω）

D．电流表A2 （量程0～3A，内阻约0.1Ω）

E．滑动变阻器R1 （0～20Ω）

F．滑动变阻器R2 （0～500Ω）

G．电源E（电动势为3.0V、内阻不计）、开关和导线若干

从以上器材中选择合适的器材进行实验，则电压表应选择________，电流表应选择________，滑动变阻器应选择________。（选填器材前的字母）

③要求在流过金属丝的电流相同情况下，电源的输出功率最小，并能较准确地测出金属丝的阻值，实验电路应选用图中的________。

④某同学建立了U-I坐标系，并将测量数据描绘成坐标点，如图所示。请你根据坐标点描绘出U-I图线________，由图线计算出金属丝的电阻约为________Ω（保留两位有效数字）。设被测金属丝电阻为Rx，长度为L，直径的平均值为，则该金属材料电阻率的表达式为ρ=________（用Rx、L、等物理量表示）。

⑤关于本实验的误差，下列说法正确的是____

A．用螺旋测微器测量金属丝的直径时，由于读数引起的误差属于系统误差

B．由电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差

C．若将电流表和电压表内阻计算在内，可以消除由测量仪表引起的系统误差

D．用U-I图象处理数据求金属丝的电阻可以减小偶然误差

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【题目】我们常提到的“同种电荷相排斥、异种电荷相吸引”，是指电荷间相互作用力特点。现在我们研究平行通电直导线之间的相互作用。如图所示，长直导线a通有向上的电流，

①请你判断其右侧P点所在区域的磁场方向（直接在图中标出，用“· ”或“×”表示）；

②现在P点放置一条与a平行、通有同方向电流的直导线b，请你判断b所受安培力的方向（直接在图中标出即可）。并由此推断：在什么情况下两条通电直导线相互吸引，什么情况下相互排斥？

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【题目】王力同学想用做平抛实验的装置验证机械能守恒定律。把一木板搭在桌边固定，制成倾角θ=30°的斜面，小滑块从桌面左端以某一初速度开始向右滑动。在桌面右端上方的P点固定一个速度传感器，记录离开桌面时的速度(记作v0)。小滑块落在木板斜面上，记下落点，用刻度尺测量落点到上端的距离L。通过改变小滑块的初速度，重复上述过程，记录对应的初速度v0和距离L。已知当地的重力加速度为g0。

(1)若想验证小滑块在平抛运动中机械能守恒，只需平抛过程的加速度等于重力加速度即可。请写出L与v0的关系式为L=___________。

(2)王力同学在坐标纸上画出了纵横坐标，以L为纵坐标，画出的图像为一条过原点的直线，图线的斜率为K，那么王力同学选择___________为横坐标轴，根据平抛运动得到的重力加速度为___________。然后与g0比较，在误差允许范围内相等，就验证了小滑块在平抛运动过程中机械能守恒。

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A. B. C. D.

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