如图所示,一根轻杆两端有小球a、b,它们的质量分别是m和2m,杆可绕中心点O自由转动,使杆由水平位置无初速度释放,杆转至竖直位置的过程中( )
A、b球的重力势能减少,动能增加,机械能守恒
B、杆对a球做正功
C、杆对b球做正功
D、整个系统的机械能守恒
科目:高中物理 来源: 题型:
A、B为竖直墙壁上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆。转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面上。∠AOB=90º,∠COD=60º。若在O点处用轻绳悬挂一个质量为m的物体,求平衡后绳AO所受拉力的大小。
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科目:高中物理 来源: 题型:
用伏安法测电阻时有如图所示的甲、乙两种接法,下面说法中正确的是( )
A.当Rx>>Rv时,用甲种接法误差较小,当Rx<<RA时,用乙种接法误差较
B.当Rx>>RA时,用甲种接法误差较小,当Rx<<RA时,用乙种接法误差较小
C.当Rx<<RA时,用甲种接法误差较小,当Rx>>Rv时,用乙种接法误差较小
D.当Rx<<Rv时,用甲种接法误差较小,当Rx>>RA时,用乙种接法误差较小
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科目:高中物理 来源: 题型:
在下列物体运动中,机械能守恒的是( )
A、加速向上运动的运载火箭 B、被匀速吊起的集装箱
C、光滑曲面上自由运动的物体 D、在粗糙水平面上运动的物体
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科目:高中物理 来源: 题型:
某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
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(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”).
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是______.
A、放开小车,能够自由下滑即可
B、放开小车,能够匀速下滑即可
C、放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D、放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是________.
A、橡皮筋处于原长状态
B、橡皮筋仍处于伸长状态
C、小车在两个铁钉的连线处
D、小车已过两个铁钉的连线
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的某部分进行测量,你认为下列选项中可能合理的是( )
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A、BD B、AF C、GI D、AK
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示是一个基本逻辑电路。声控开关、光敏电阻、小灯泡等元件构成的一个自动控制电路。该电路的功能是在白天无论声音多么响,小灯泡都不会亮,在晚上,只要有一定的声音,小灯泡就亮。这种电路现广泛使用于公共楼梯间,该电路虚线框N中使用的是门电路.则下面说法正确的是( )
A.R2为光敏电阻,N 为或门电路
B.R2为光敏电阻,N为与门电路
C.R2为热敏电阻,N为或门电路
D.R2为热敏电阻,N为非门电路
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一质量
的平顶小车静止在光滑的水平轨道上。车顶右端放一质量
的小物体,小物体可视为质点。现有一质量
的子弹以水平速度
射中小车左端,并留在车中,已知子弹与车相互作用时间极短,小物体与车间的动摩擦因数为
,最终小物体以
的速度离开小车,g取
。求:
① 子弹刚刚射入小车时,小车的速度大小
;
② 小车的长度L。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图7所示,一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮,两端系在高度相等的A、B两点,滑轮下挂一物体,不计轻绳和轻滑轮之间的摩擦。现让B缓慢向右移动,则下列说法正确的是( )
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图7
A.随着B向右缓慢移动,绳子的张力减小
B.随着B向右缓慢移动,绳子的张力不变
C.随着B向右缓慢移动,滑轮受绳AB的合力变小
D.随着B向右缓慢移动,滑轮受绳AB的合力不变
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