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    用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．已知m1=50g、m2=150g．某同学处理数据时，做出了图象，若由图象求出的重力加速度与当地的重力加速度在误差范围内相等，则验证了机械能守恒定律．该同学由图象求出的重力加速度g=　9.7　 m/s2（结果保留两位有效数字）．


    考点：

    验证机械能守恒定律．

    专题：

    实验题．

    分析：

    根据机械能守恒定律得出的关系式，根据图线的斜率得出重力加速度的值．对于物理量线性关系图象的应用我们要从两方面：1、从物理角度找出两变量之间的关系式2、从数学角度找出图象的截距和斜率，两方面结合解决问题．

    解答：

    解：根据系统机械能守恒有：

    则gh

    知图线的斜率k==

    解得g==9.7m/s2．

    故答案为：9.7

    点评：

    解决本题的关键掌握该实验的原理，能够根据系统机械能守恒定律得出图线斜率的意义，从而求出重力加速度的大小．

    　

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计读书为2N，滑轮摩擦不计，若轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.3kg时，将会出现的情况是（g=10m/s2）（   ）

    A、A仍静止不动

    B、弹簧测力计的读数将变小

    C、A对桌面的摩擦力不变

    D、A所受的合力将要变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，上端固定着弹射装置的小车静置于粗糙水平地面上，小车和弹射装置的总质量为M,弹射装置中放有两个质量均为m的小球。已知M=3m,小车与地面间的动摩擦因数为＝0:1。为使小车到达距车右端L＝2m的目标位置，小车分两次向左水平弹射小球，每个小球被弹出时的对地速度均为v。若每次弹射都在小车静止的情况下进行，且忽略小球的弹射时间，g取l0m/s2,求小球弹射速度v的最小值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    如果物体（或系统）所受到的合外力为零，则机械能一定守恒

    　

    B．

    如果合外力对物体（或系统）做功为零，则机械能一定守恒

    　

    C．

    物体沿光滑曲面自由下滑过程中，机械能一定守恒

    　

    D．

    做匀加速运动的物体，其机械能不可能守恒

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，弹簧一端固定，另一端栓接一物块A，物块D与A接触但不粘连，A、B放在水平地面上．平面的右端与固定的斜面平滑连接于O点，设物块经过O点时无动能损失．两物块与水平面及斜面之间的动摩擦因数处处相等，用力向左推B压缩弹簧，释放后B滑上斜面的最高点为P．如果其它条件不变，减小斜面的倾角，B滑到斜面的最高点为Q，下列判断正确的是（　　）

    　

    A．

    A与B在水平面上分离时弹簧处于压缩状态

    　

    B．

    A与B在水平面上分离时弹簧处于原长状态

    　

    C．

    P、Q两点距O点的水平距离相等

    　

    D．

    P、Q两点距O点的竖直高度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，固定斜面AB、CD与竖直光滑圆弧BC相切于B、C点，两斜面的倾角θ=37°，圆弧BC半径R=2m．一质量m=1kg的小滑块（视为质点）从斜面AB上的P点由静止沿斜面下滑，经圆弧BC冲上斜面CD．已知P点与斜面底端B间的距离L1=6m，滑块与两斜面间的动摩擦因数均为μ=0.25，g=10m/s2．求：

    （1）小滑块第1次经过圆弧最低点E时对圆弧轨道的压力；

    （2）小滑块第1次滑上斜面CD时能够到达的最远点Q（图中未标出）距C点的距离

    （3）小滑块从静止开始下滑到第n次到达B点的过程中在斜面AB上运动通过的总路程．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,光滑轻质挂钩下端悬挂质量为m的重物,跨在长度为L的轻绳上,开始时绳子固定在框架上等高的A、B两点,与水平方向的夹角为θ,绳子拉力为F。现保持绳长不变,将绳子右端从B点沿竖直方向缓慢移至C点,再从C点沿水平方向向左缓慢移至D点。关于绳子拉力F和重物重力势能Ep的变化,下列说法正确的是（   ）

    A、从B移至C的过程中,拉力F保持不变   B、从B移至C的过程中,重力势能Ep逐渐变小

    C、从C移至D的过程中,拉力F保持不变　 D、从C移至D的过程中,重力势能Ep逐渐变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端叠放着两个质量均为M的物体A、B（物体B与弹簧拴接），弹簧的劲度系数为k。初始时两物体处于静止状态，现用竖直向上的拉力F作用在物体A上，使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动，测得两个物体的v－t图象如图乙所示，设重力加速度为g，则（    ）

    A．施加外力的瞬间，A、B间的弹力大小为M（g－a）

    B．A、B在t1时刻分离，此时弹簧弹力恰好为零

    C．弹簧恢复到原长时，物体B的速度达到最大值

    D．B与弹簧组成的系统的机械能先逐渐增加，后保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两条金属导轨相距L=1m，水平部分处在竖直向下的匀强磁场B1中，其中MN段平行于PQ段，位于同一水平面内，NN0段与QQ0段平行，位于与水平面成倾角37°的斜面内，且MNN0与PQQ0均在竖直平面内。在水平导轨区域和倾斜导轨区域内分别有垂直于水平面和斜面的匀强磁场B1和B2，且B1=B2=0.5T；ab和cd是质量均为m=0.2kg、电阻分别为Rab=0.5Ω和Rcd=1.5Ω的两根金属棒，ab置于水平导轨上，与水平导轨间的动摩擦因数μ=0.5，cd置于光滑的倾斜导轨上，均与导轨垂直且接触良好。从t=0时刻起，ab棒在水平外力F1作用下由静止开始以a=2m/s2的加速度向右做匀加速直线运动，cd棒在平行于斜面方向的力F2的作用下保持静止状态。不计导轨的电阻。水平导轨足够长，ab棒始终在水平导轨上运动，已知sin37°=0.6 ,cos37°=0.8 ,g=10m/s2 。求：

    （1）t=5s时，cd棒消耗的电功率；

    （2）从t=0时刻起，2.0s内通过ab棒的电荷量q；

    （3）规定图示F1、F2方向作为力的正方向，分别求出F1、F2随时间t变化的函数关系；

    （4）若改变F1和F2的作用规律，使ab棒的运动速度v与位移x满足v=0.4x，cd棒仍然静止在倾斜轨道上，求ab棒从静止开始到x=5m的过程中，F1所做的功。

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