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    1．观察图中烟囱冒出的烟和车上的小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（　　）
    A．甲、乙两车一定向左运动B．甲、乙两车一定向右运动
    C．甲车可能运动，乙车向左运动D．甲车可能静止，乙车向左运动

    分析 参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．

    解答 解：从图上烟的方向可以判断风的方向是向左的，
    图中甲物体的小旗向左飘，我们可以判断甲物体可以静止，可以向右运动，也可以向左运动，向左的速度必须小于风速；图中乙物体的小旗向右飘，我们可以判断乙物体一定向左运动，且向左运动的速度大于风速，故CD正确，AB错误．
    故选：CD．

    点评 为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．某直流电源与电阻R构成闭合电路，电阻R两端的电压为U，通过它的电流为I，如图所示．图线上，a、b、c各点均表示该电路中有一个确定的工作状态，在b点α=β，则下列说法中正确的是（　　）
    A．在b点时，电源有最大输出功率
    B．在b点时，电源内阻消耗的功率最大
    C．从a到b时，β角增大，电源的输电效率减小
    D．从b到c时，β角增大，电源的总功率将减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．测得某短跑运动员在100m竞赛中，5s末的速度为10.4m/s，在10s末到达终点的速度是10.2m/s，此运动员在这100m中的平均速度为（　　）
    A．10.4 m/sB．10.3 m/sC．10.2 m/sD．10.0 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L．已知斜面倾角为30°，如图所示．则物体所受摩擦力（　　）
    A．等于零B．大小为 $\frac{1}{2}$mg，方向沿斜面向下
    C．大小为 $\frac{\sqrt{3}}{2}$mg，方向沿斜面向上D．大小为mg，方向沿斜面向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示，质点由西向东运动，从A点出发到达C点后沿原路返回，到B点停下，若AC=100m，BC=40m，则质点通过的路程和位移的大小正确的是（　　）
    A．路程是140mB．路程是60m
    C．位移的大小是60m，方向由西向东D．位移的大小是60m，方向由东向西

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．下表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线运动时不同时刻的速度．
    t/s051015202530
    v/（m•s-1）010203020100
    请根据测量数据：
    （1）画出摩托车运动的v-t图象；
    （2）求摩托车在第1个10s内的平均加速度；
    （3）求摩托车在最后15s内的平均加速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．在图1示的装置中，可视为质点的小滑块沿固定的光滑半球形容器内壁，在竖直平面的AB之间简谐振动，用压力传感器测得滑块对器壁的压力大小F随时间t变化的曲线如图2所示，图中t=0时，滑块从A点开始运动．根据力学规律和题中所给出的信息，下列判断正确的是（g取10m/s2）（　　）
    A．滑块振动的周期是0.2πs
    B．半球形容器的半径是0.4 m
    C．在t=0.2πs到t=0.25πs和时间段内，滑块速度一直减小
    D．t=0.3πs时，小滑块振动到平衡位置，所受合力为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．如图所示，是用落体法验证机构能守恒定律的实验装置，请回答下列问题：
    ①从下列器材中选出实验所必需的，其编号为ABD．
    A．打点计时器（含纸带）；B．重锤；C．天平；
    D．毫米刻度尺；E．秒表
    ②实验中产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器的摩擦阻力，使重锤获得的动能往往小于它所减小的重力势能（填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．将可变电容器的动片旋出一些（正对面积减小），与没有旋出时相比（　　）
    A．电容器的电容减小B．电容器的电容增大
    C．电容器的电容不变D．无法判断电容是否变化

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