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10.有一频率为0.5Hz的简谐波,波速为4m/s,沿波传播方向上有相距1m的两个质点,他们相继达到波峰的时间差为(  )
A.2sB.1sC.0.5sD.0.25s

分析 分析1m距离与波长的关系,若小于一个波长,则可以视为波峰直接传播过去的,根据波速公式可求得时间差.

解答 解:由v=λf可知,该波的波长为λ=$\frac{v}{f}$=$\frac{4}{0.5}$=8m;故两点间的距离小于一个波长;
利用平移法可知,相继到达波峰的时间差t=$\frac{x}{v}$=$\frac{1}{4}$=0.25s;
故选:D.

点评 本题考查波长、波速及频率之间的关系,要注意正确分析两点间的可能情况,不能出现遗漏.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,用力F将一个木块压在倾斜板上静止不动,则木块(  )
A.有可能只受两个力作用B.有可能只受三个力作用
C.必定受四个力作用D.以上说法都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.在距地面30m高处,以10m/s的速度向某一方向迅速抛出1kg的物体,物体落地时的速度为20m/s,则人在抛出物体时所做的功为50J,物体在空中运动的过程中,克服空气阻力所做的功为150J.(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,四个电路中,电源的内阻均不计,请指出当滑动变阻器的滑动片C,在滑动过程中,一个灯泡由亮变暗的同时,另一个灯泡由暗变亮的电路(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,一根弹性轻绳右端固定,A、B、C、D…为绳上相邻间隔均为20cm的点.现用手拉着绳子的端点A使其上下做简谐运动.绳上形成了一列向右传播的简谐横波.若A点从平衡位置开始振动(此时记为t=0),振幅为2cm,在t=0.10s时A点第一次达到最大位移,此时C点恰好开始向下振动.
(1)在图中画出t=0.50s时的波形;
(2)求G质点第一次振动到上方最大位移处的时刻.
 

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.一倾角θ=30°的光滑斜面下端与水平传送带相连,一工件从h=0.20m高处的A点由静止滑下后到达B点的速度为v1,接着以v1滑上水平放置的传送带.已知:传送带长L=15m,向右保持v0=4.0m/s的运行速度不变,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.20,g=10m/s2,空气阻力不计,工件可看成质点.求:

(1)求工件从A点由静止下滑到离开传送带C点所用的时间.
(2)假设传送带是白色的,工件为一煤块,则工件从B滑到C的过程中,在传送带上留下黑色痕迹的长度S=?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图甲所示,质量M=2.0kg的木板A静止在光滑水平面上,木板足够长.在木板的左端放置一个质量m=1.0kg的小铁块B,铁块与木板间的动摩擦因数μ=0.2,对铁块施加水平向右的拉力F,F大小随时间变化如图乙所示,7s时撤去拉力,可认为A、B间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取重力加速度g=l0m/s2.求:

(1)0~1s内,A、B的加速度大小aA、aB
(2)B相对A滑行的最大距离s;
(3)长木板A的最大速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,一质量为M=8kg的正方形小物块置于固定在水平地面上的斜面体上,物块M与斜面间动摩擦因数μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,一平行于斜面的轻质细绳一端系于物块M上,另一端绕过定滑轮与人相连(不计定滑轮处的一切摩擦),定滑轮质量m=2kg.当人以T=100N的力斜向下拉绳子时(人不移动位置,只是手中收绳子),为保证物块M沿斜面向上做匀速直线运动,需同时施加一垂直物块M上表面向下作用力F.斜面倾角和绳子与水平面的夹角都是θ=30°,sin30°=$\frac{1}{2}$,cos30°=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)定滑轮上方竖直悬杆OA对定滑轮的拉力F大小;
(2)作用力F的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示是利用光电门探究“滑块加速度与外力关系”的实验装置.滑块上的挡光板的宽度为d,滑块出发点到光电门位置的距离为l.使滑块从起点由静止开始运动.光电计时器记录下滑块上挡光板通过光电门的时间为△t.
(1)滑块小车通过光电门时的瞬时速度v=$\frac{d}{△t}$.
(2)滑块小车的加速度a=$\frac{{d}^{2}}{2l{(△t)}^{2}}$.
(3)换用不同钩码拉,测出多组不同拉力F对应的△t,用图象法处理获得的数据,若以拉力F为纵坐标,则应以$\frac{1}{△{t}^{2}}$为横坐标,才能得出加速度与合外力的正比关系.

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同步练习册答案