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有这样一个小实验:将一个铁钉和纸片从同一高度同时释放,观察其现象;将该纸片团成小纸团,将铁钉、小纸团从同一高度同时释放,观察其现象。请对观察到的现象做出合理的解释。

 

【答案】

如果没有空气阻力的影响,不同的物体自由下落的规律是相同的。纸团、纸片在空气中下落时,所受的空气阻力的大小是不同的,显然纸片受到的空气阻力比纸团大。所以下落的慢一些,团成纸团受到的空气阻力就小多了,所以与铁钉几乎是同时落地

【解析】如果没有空气阻力的影响,不同的物体自由下落的规律是相同的。纸团、纸片在空气中下落时,所受的空气阻力的大小是不同的,显然纸片受到的空气阻力比纸团大。所以下落的慢一些,团成纸团受到的空气阻力就小多了,所以与铁钉几乎是同时落地

思路分析:根据自由落体运动的条件判断出物体下落慢的原因是因为空气阻力的问题

试题点评:考查自由落体运动的条件,空气阻力是主要原因

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

有这样一个小实验:将一个铁钉和纸片从同一高度同时释放,观察其现象;将该纸片团成小纸团,将铁钉、小纸团从同一高度同时释放,观察其现象.请对观察到的现象做出合理的解释.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,每个光电门都是由激光发射和接收装置组成.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图1所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上间距为L的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).可以装载钩码的小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2

①在某次测量中,用游标卡尺测量窄片K的宽度,游标卡尺如图2所示,则窄片K的宽度d=
8.00×10-3
8.00×10-3
m(已知L>>d),光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=4.0×10-2s,t2=2.0×10-2s;
②用米尺测量两光电门的间距为L=0.40m,则小车的加速度大小a=
0.15
0.15
 m/s2
③某位同学通过测量,把砂和砂桶的重量当作小车的合外力F,作出a-F图线如图3中的实线所示.为了既能改变拉力F,又保证a-F图象是直线,可以进行这样的操做
将车上钩码取下来挂到小桶上
将车上钩码取下来挂到小桶上

(2)已知一个标有“2.4V、0.06A”电学元件的R-U特性如图4所示.某同学想利用下列可供选择的实验器材,设计一个电路验证该元件的电阻R随电压U变化的图象(图5).

可供选择的器材有:
电流表A1(量程100mA,内阻约2Ω)
电流表A2(量程0.3A,内阻约0.3Ω)
电压表V1(量程1V,内阻500Ω)
电压表V2(量程15V,内阻1kΩ)
定值电阻R1(电阻为1kΩ)
定值电阻R2(电阻为10kΩ)
滑动变阻器R0(0-10Ω,2A)
电池(电动势为3V,内阻很小)
导线若干和开关S一个
①利用实验电路测量时,该同学为了提高准确度,测量了多组数据.他在实验中应选用电流表
A1
A1
,电压表
V1
V1
,定值电阻
R1
R1
(填所选器材的符号).
②在图5方框内画出该同学的实验电路图.
③在实验过程中,元件正常工作时电压表的示数应为
1.08
1.08
V.

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科目:高中物理 来源: 题型:

有一个小灯泡上标有“4V,2W”的字样,现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线.精英家教网
(1)有同学设计了如下实验电路(如左图),这样测得的小灯泡电阻与小灯泡电阻真实值相比
 
(填“偏大”、“偏小”或“准确”)
(2)请根据这位同学的电路设计,在实物图上连线.
(3)P为图中图线上的一点,PN为图线上P点的切线,PQ为U轴的垂线,PM为I轴的垂线,则由图可知:随着所加电压的增加,小灯泡的电阻将
 
(填“增大”、“减小”或“不变”);对应P点,小灯泡的电阻值约为
 
Ω.(保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

有这样一个小实验:将一个铁钉和纸片从同一高度同时释放,观察其现象;将该纸片团成小纸团,将铁钉、小纸团从同一高度同时释放,观察其现象。请对观察到的现象做出合理的解释。

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