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    【题目】下列说法中，正确的是（　　）

    A. 由公式知，电场中某点的场强大小与放在该点的电荷所受电场力的大小成正比，与电荷的电荷量成反比

    B. 由公式知，电场中某点的场强方向，就是置于该点的电荷所受电场力的方向

    C. 由公式知，F是电荷q所受的电场力，E是电荷q产生的电场的场强

    D. 由F=qE可知，电荷q所受的电场力大小，与电荷的电荷量成正比，与电荷所在处的场强大小成正比

    【答案】D

    【解析】场强是描述电场的性质的物理量，跟电场力无关，A错误；电场中某点的场强方向跟该点正电荷受力的方向一致，B错误；公式中的q是试探电荷的电荷量，C错误；由F＝qE可知，电荷q所受电场力的大小，与电荷的电荷量成正比，与电荷所在处的场强大小成正比

    D正确；故选D.

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    【题目】如图所示，在X轴上相距为L的两点固定两个等量异种点电荷+Q、-Q，虚线是以+Q所在点为圆心、 为半径的圆，a、b、c、d是圆上的四个点，其中a、c两点在X轴上，b、d两点关于X轴对称。下列判断正确的是（ ）

    A. b、d两点处的电势相同

    B. 四点中c点处的电势最低

    C. b、d两点处的电场强度相同

    D. 将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点，+q的电势能不变

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    【题目】下列各物体在运动过程中机械能守恒的是（ ）

    A. 匀速下落的雨点B. 加速行驶的汽车

    C. 冲上光滑斜面的小木块D. 射入木块中的子弹

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    【题目】下列运动中，加速度发生变化的是 (　 　)

    A. 平抛运动B. 斜抛运动

    C. 匀速度圆周运动D. 自由落体运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

    (1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。

    (2)本实验采用的科学方法是________。

    A．理想实验法　　　　　　B．等效替代法

    C．控制变量法 D．建立物理模型法

    (3)实验时，主要的步骤是：

    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数F1和F2；

    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

    E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数F′，记下细绳的方向，按同一标度作出F′的图示；

    F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

    上述步骤中：

    ①有重要遗漏的步骤的序号是______和________；

    ②遗漏的内容分别是___________________和_____________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对于场强，本节出现了和两个公式，下列认识正确的是

    A. q表示场中的检验电荷，Q表示场源电荷

    B. E随q的增大而减小，随Q的增大而增大

    C. 第一个公式适用于包括点电荷在内的所有场源的电场求场强，且E的方向和F一致

    D. 从第二个公式看，拿走Q后，E就不存在了

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，平行金属导轨宽度为d，一部分轨道水平，左端接电阻R，倾斜部分与水平面成角，且置于垂直斜面向上的匀强磁场中，磁感应强度为B，现将一质量为m长度也为d的导体棒从导轨顶端由静止释放，直至滑到水平部分（导体棒下滑到水平部分之前已经匀速，滑动过程中与导轨保持良好接触，重力加速度为g，）不计一切摩擦力，导体棒接入回路电阻为r，则整个下滑过程中（ ）

    A. 导体棒匀速运动时速度大小为

    B. 匀速运动时导体棒两端电压为

    C. 导体棒下滑距离为s时，通过R的总电荷量为

    D. 重力和安培力对导体棒所做的功大于导体棒获得的动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】忽略空气阻力，下列几种运动中满足机械能守恒的是（ ）

    A. 电梯匀速下降B. 物体沿斜面匀速下滑

    C. 子弹射穿木块的运动D. 物体自由下落的运动

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    【题目】某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴（横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻度表示1mm）的纸贴在桌面上，如图（a）所示．将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点（位于图示部分除外），另一端P位于y轴上的A点时，橡皮筋处于原长．

    （1）用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O，此时拉力F的大小可由测力计读出．测力计的示数如图（b）所示，F的大小为_______N．

    （2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A点；现使用两个测力计同时拉橡皮筋，再次将P端拉至O点，此时观察到两个拉力分别沿图（a）中两条虚线所示的方向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1=4.2N和F2=5.6N．

    （i）用5mm长度的线段表示1N的力，以O点为作用点，在图（a）中画出力F1、F2的图示，然后按平行四边形定则画出它们的合力F合；

    （ii）F合的大小为______N，F合与拉力F的夹角的正切值为______．

    若F合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内，则该实验验证了力的平行四边形定则．

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