关于质点和重心，下列说法正确的是
| A．只有体积小的物体，才能看作质点 |
| B．乒乓球比赛中，接球和发球时运动员可以把乒乓球看作质点 |
| C．形状规则的物体的重心位置不一定在物体上 |
| D．形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在物体上 |
科目：高中物理 来源：2014-2015学年广东汕头潮师中学高一上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
一物体沿直线由静止开始以加速度a1做匀加速直线运动，前进位移xl后立刻以大小为a2的加速度做匀减速直线运动，又前进x2速度恰好为零。已知x1＞x2，则以下说法中正确的是：（ ）
A.物体通过x1、x2两段位移的平均速度相等
B.物体通过x1、x2各自中点的瞬时速度相等
C.物体通过x1、x2两段位移所用的时间t1＜t2
D.两个加速度a1和a2的大小关系是a1＞a2
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科目：高中物理 来源：2014-2015学年安徽涡阳第四中学高二上期质量检测物理卷（解析版） 题型：选择题
摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车，如图所示．当列车转弯时，在电脑控制下，车厢会自动倾斜，抵消离心力的作用；行走在直线上时，车厢又恢复原状，就像玩具“不倒翁”一样．假设有一超高速列车在水平面内行驶，以360 km/h的速度拐弯，拐弯半径为1 km，则质量为50 kg的乘客，在拐弯过程中所受到的火车给他的作用力为（g取10 m/s2）（ ）
A．0 B．500 N C．1 000 N D． 500 N
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
下列关于质点的说法中，正确的是 （ ）
| A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。 |
| B．体积很小、质量很小的物体都可看成质点。 |
| C．不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点。 |
| D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
一列火车从上海开往北京，下列叙述中指时间的是( )
| A．早6时10分，列车从上海站出发 | B．列车一共运行了12小时 |
| C．列车在9时45分到达南京站 | D．列车在南京站停车10分钟 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在平直的公路上，汽车启动后在第10 s末，速度表的指针指在如图9所示的位置，前10 s内汽车运动的距离为150 m．下列说法中正确的是
| A．第10 s末汽车的瞬时速度是70 km/h |
| B．第10 s末汽车的瞬时速度是70 m/s |
| C．前10 s内汽车的平均速度是15 m/s |
| D．前10 s内汽车的平均速度是35 m/s |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50HZ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，则：
（1）物体做 运动，理由是 ；
（2）物体通过1计数点的速度
1= m/s；
（3）物体运动的加速度为a = m/s2.
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科目：高中物理 来源： 题型：计算题
用两根轻绳AC和BC悬挂一重物，绳与水平天花板的夹角分别为30°和60°，如图所示。AC绳能承受的最大拉力为150N，BC绳能承受的最大拉力为100N（g取10m/s2）。
（1）若重物质量为5kg，则两根绳AC和BC上的拉力分别为多大？
（2）为了不使绳子被拉断，所悬挂重物的重力不应超过多大？
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
以下说法不符合物理学史实的是：
| A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某一个地方 |
| B．伽利略通过理想实验得出结论：力是维持物体运动的原因 |
| C．笛卡尔指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向 |
| D．牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能直接用实验验证 |
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