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17.“验证力的平行四边形定则”的实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的(  )
A.弹簧秤的弹簧被拉长
B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度
D.细线套受拉力产生形变

分析 根据合力与分力的关系:正确理解“等效”的含义,即可正确解答本题.

解答 解:该实验采用了“等效法”,即合力和分力的效果由橡皮的拉伸体现,效果相同,橡皮条在某一方向上伸长到相同长度,即要求橡皮筋的形变方向和大小都相同,故ABD错误,C正确.
故选:C.

点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理,了解具体操作和有关数据处理的方法以及误差分析,同时要熟练应用所学基本规律来解答实验问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,有一带电荷量为+Q的点电荷,在其附近有A、B、C三点,则下列说法正确的是(  )
A.EA>EC>EBB.A、B两点的电场方向相同
C.EA>EB>ECD.B、C两点的电场方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,物块所受重力为10N,放在光滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住,物块静止.已知弹簧秤读数为6N,则斜面对物块的支持力大小为8N.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,一物体以速度v0自倾角为θ的固定斜面顶端水平抛出后落在斜面上,物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角为φ1.若将物体的速度减小到$\frac{v_0}{2}$,再次从顶端水平飞出,落到斜面上,物体与斜面接触时速度方向与水平方向的夹角为φ2,(不计物体大小),则(  )
A.φ2>φ1B.φ2<φ1
C.φ21D.无法确定两角大小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,在足够高的光滑水平台面上静置一质量为m的长木板A,A右端用轻绳绕过光滑的轻质定滑轮与质量也为m的物体C栓接.当C从静止开始下落距离h时,在木板A的最右端轻放一质量为4m的小铁块B(可视为质点),最终B恰好未从木板A上滑落.A、B间的动摩擦因数μ=0.25,且认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,求:
(1)C由静止下落距离h时,A的速度大小vo
(2)A、B间因摩擦而产生的热量Q;
(3)若当铁块B轻放在木板A的最右端的同时,对B加一水平向右的恒力,其他条件不变,在保证B能滑离木板A的条件下,则A、B间因摩擦而产生热量的最大值Qm多大.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,在O点放置正点电荷Q,a、b两点的连线过O点,且Oa=ab.以下说法正确的是(  )
A.将质子从a点由静止释放,质子向b点做匀加速运动
B.将质子从a点由静止释放,质子运动到b点时的速率为v,则将α粒子从a点由静止释放后运动到b点时的速率为$\frac{{\sqrt{2}}}{2}v$
C.若电子以Oa为半径绕O点做匀速圆周运动的线速度为v,则电子以Ob为半径绕O点做匀速圆周运动的线速度为2v
D.若电子以Oa为半径绕O点做匀速圆周运动的线速度为v,则电子以Ob为半径绕O点做匀速圆周运动的线速度为$\frac{{\sqrt{2}}}{2}v$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,物体质量为m,在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,斜面质量为M,则水平面对斜面(  )
A.无摩擦力B.有水平向左的摩擦力
C.支持力为(M+m)gD.支持力大于(M+m)g

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示为粮袋的传送带装置,已知AB间的长度为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,在传送带正常工作时,工人将粮袋轻轻放在A点,粮袋从A到B的运动过程中,以下说法正确的是 (设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  )
A.粮袋到达B点的速度可能大于、等于或小于v
B.粮袋开始运动的加速度为g(sinθ-?cosθ)
C.若μ<tanθ,则粮袋从A到B一定一直是做加速运动
D.不论μ大小如何,粮袋从A到B一直匀加速运动,且a>gsinθ

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示的电场中有A、B两点,下列判断正确的是(  )
A.场强EA>EBB.电势φA>φBC.场强EA<EBD.电势φA<φB

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