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    【题目】对于不同型号的干电池，下列说法中正确的是(　　)

    A. 1号干电池的电动势大于5号干电池的电动势

    B. 1号干电池的容量比5号干电池的容量小

    C. 1号干电池的内阻比5号干电池的内阻大

    D. 把1号和5号干电池分别连入电路中，若电流I相同，则它们做功的快慢相同

    【答案】D

    【解析】1号和5号干电池的电动势是相同的，但1号干电池的体积大，故其容量大，内阻小；把1号和5号干电池分别连入电路中电流I相同，两电池的电动势又相同，根据P＝EI可知它们做功的快慢相同，选项ABC错误，D正确；故选D.

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    【题目】小球从高2m处竖直向上抛出，上升0.5m后落到地面停下，规定竖直向上为正，则小球运动的全过程中通过的路程和位移分别为（ ）

    A. 4m，-2m B. 3m，-2m C. -3m，-2m D. -3m，2m

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    【题目】我们研究的匀变速直线运动是指

    A．位移随时间均匀变化 B．速度随时间均匀变化

    C．路程随时间均匀变化 D．加速度随时间均匀变化

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    【题目】 M和N是原来不带电的物体，它们相互摩擦后M带1.6×10－10 C的正电荷，下列判断正确的是

    A．在摩擦前M和N的内部没有任何电荷

    B．摩擦过程中电子从M转移到N

    C．摩擦过程中质子从N转移到M

    D．在摩擦过程中M和N的电荷总量不变

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    【题目】甲、乙两车在同一条公路上向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，这时（ ）

    A. 以甲车为参考系，乙车在向东行驶

    B. 以甲车为参考系，乙车在向西行驶

    C. 以乙车为参考系，甲车在向东行驶

    D. 以乙车为参考系，甲车在向西行驶

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    【题目】伽利略在对力和运动的研究中，构想了理想实验，其科学研究方法的核心是（ ）

    A. 把猜想和假说结合在起来 B. 把实验和逻辑推理结合起来

    C. 把提出问题与猜想结合起来 D. 以上说法均不准确

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    【题目】绵延两千年的错误：亚里士多德根据平常观察到的落体现象得出了结论：_____的物体比_____的物体下落得快，这一结论在其后两千年的时间里，被人们奉为经典．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电动势和电压，下列说法正确的是(　　)

    A. 电动势E是由电源本身决定的，跟外电路无关

    B. 电动势E的单位与电势、电势差的单位都是伏特，故三者本质上一样

    C. 电动势不是电压，但它数值上等于将1 C电荷在电源内从负极运送到正极电场力做功的大小

    D. 电动势是表示电源把其他形式的能转化为电势能的本领大小的物理量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，有下列实验步骤：

    a．在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点．

    b．只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同一位置O，记下弹簧秤的示数和细绳的方向，按同样一比例做出力的图示．

    c．改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验．

    d．记下两只弹簧秤的示数，及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出力和的图示，用平行四边形定则求出合力F．

    e．比较力与，可以看出，它们在实验误差范围内是相等的．

    f．把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O．

    完成下列填空：

    （1）上述步骤中，正确的顺序是______（填写步骤前面的字母）．

    （2）下列哪些措施能减小实验误差______

    A．两条细绳必须等长

    B．弹簧秤、细绳．橡皮条都应与木板平面平行

    C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些

    D．实验前先把实验所用的两只弹簧测力计的钩子相互钩住平放在桌面上，向相反方向拉动，检查示数是否相同，若不同．则进行调节使之相同．

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