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    某学习小组通过实验知道：在弹性限度内，弹簧的弹力F 的大小与弹簧的伸长（或缩短）量x 成正比，公式表达为F=kx；并且不同的弹簧，其劲度系数k 也不同．现在该学习小组将两根已知劲度系数分别为kl、k2的弹簧A 和B 串接成一根新弹簧，并想通过实验确定新弹簧的劲度系数k3 与kl、k2的关系．
    （1）甲同学猜想是k3=k1+k2，乙同学猜想是
    1
    k3
    =
    1
    k1
    +
    1
    k2
    ．其中有一位同学的猜想是对的，请你判断出谁对谁错，并写出判断依据．
     
    ．
    （2）为了验证理论推导的正确性，可通过实验来完成．实验所需的器材除了弹簧A 和B、已知质量m 且质量相等的钩码外，还需要的器材有
     
    ．
    （3）请你写出完整的实验步骤．
    分析：由F=kx，求出相应的劲度系数，根据实验原理选择器材，需测量长度，故用到刻度尺，悬挂弹簧需要铁架台，设计合理的步骤．
    解答：解：（1）乙同学的猜想是对的，当新弹簧所受拉力为F时，其中A弹簧的伸长量x1=
    F
    k1
    ，B弹簧的伸长量x2=
    F
    k2
    ，而k3=
    F
    x1+x2
    ，可得
    1
    k3
    =
    1
    k1
    +
    1
    k2

    （2）悬挂弹簧需要 铁架台，测量长度需要 刻度尺   
    （3）①将新弹簧悬挂在铁架台上，用刻度尺测出弹簧的长度l0
    ②在弹簧下端挂上n个钩码，测出此时弹簧的长度l1
    ③将测量结果代入k3=
    nmg
    l1-l0
    得到k3的值
    ④改变n的值，多测几次，取k3的平均值代入
    1
    k3
    =
    1
    k1
    +
    1
    k2
    进行验证  
    答：（1）乙同学的猜想是对的，当新弹簧所受拉力为F时，其中A弹簧的伸长量x1=
    F
    k1
    ，B弹簧的伸长量x2=
    F
    k2
    ，而k3=
    F
    x1+x2
    ，可得
    1
    k3
    =
    1
    k1
    +
    1
    k2

    （2）铁架台，刻度尺
    （3）如上．
    点评：考查了胡克定律，弹簧的串并联，求进度系数问题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某学习小组通过实验来研究用电器Z的导电规律．他们在实验中测得用电器Z两端的电压与通过Z的电流的数据如下表：
    U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    I/A 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
    （1）请根据上述表格中的数据，在图（a）中用笔连线补充完成该电路的实物图；
    （2）利用这些数据绘出的用电器Z的伏安特性曲线如图（b）所示，请根据这些数据和图线解决下列问题：
    ①若把用电器Z接入图（c）所示的电路中时，电流表的读数为0.100A，已知A、B两端电压恒为1.5V，则定值电阻R0阻值为
    10
    10
    Ω；
    ②若将两个与上述电阻相同的定值电阻R0并联后接入同一电路，如图（d），则在该电路中用电器Z的工作压为
    0.82
    0.82
    V．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    请完成以下两小题
    （1）为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置．其中，a是质量为m的滑块（可视为质点），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端与桌面相切）．第一次实验时，将滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端与桌面的右端M对齐，让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P点；第二次实验时，将滑槽沿桌面向左移动并固定，测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L，让滑块a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P′点．然后测得MO=2.5L，OP=3L，OP′=2L．不计空气阻力．则滑块a与桌面间的动摩擦因数 μ=
     

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    （2）某学习小组通过实验来研究电器元件Z的伏安特性曲线．他们在实验中测得电器元件Z两端的电压与通过它的电流的数据如下表：
    U/V 0.00 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
    I/A 0.00 0.10 0.20 0.30 0.36 0.38 0.40
    现备有下列器材
    A．低压直流电源：电压6V，内阻不计
    B．电流表：量程为0-0.6A-3A，0.6A内阻约为10Ω，3A内阻约为2Ω
    C．电压表：量程为0-3V-15V，3V内阻约为7.2kΩ，15V内阻约为36kΩ
    E．滑动变阻器：阻值为0～10Ω，额定电流为3A的
    F．电键K，导线若干
    ①按提供的器材，在实物图（a）（见答题纸）上连接正确的实验电路，要求测量误差尽可能小
    ②利用这些数据绘出的电器元件Z的伏安特性曲线如图（b）所示，分析曲线说明通过电器元件Z的电流随电压变化的特点
    ③若把电器元件Z接入如图（c）所示的电路中时，通过Z的电流为0.10A，已知A、B两端电压恒为1.5V，则此时灯泡L的功率为
     
    W．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某学习小组通过实验来研究电器元件Z的伏安特性曲线．他们在实验中测得电器元件Z两端的电压与通过它的电流的数据如下表：
    U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    I/A 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
    现备有下列器材：A．内阻不计的6V电源；
    B．量程为0～3A的理想电流表；
    C．量程为0～0.6A的理想电流表；
    D．量程为0～3V的理想电压表；
    E．阻值为0～10Ω，额定电流为3A的滑动变阻器；
    F．电键和导线若干．
    （1）这个实验小组在实验中电流表选的是．（填器材前面的字母）
    （2）分析上表内实验数据可知，在方框内画出实验电路图
    （3）利用表格中数据绘出的电器元件Z的伏安特性曲线如图所示，分析曲线可知该电器元件Z的电阻随U变大而
    （填“变大”、“变小”或“不变”）；
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    （4）若把用电器Z接入如图2所示的电路中时，电流表的读数为0.10A，已知A、B两端电压恒为1.5V，则定值电阻R0阻值为
     
    Ω．

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年山东省潍坊市三县最后一次模拟联考（理综）物理部分 题型：实验题

    Ⅰ.乙同学采用如图所示的装置进行了有关“动能定理”探究的实验。

    a．按图把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车能够做匀速直线运动；

    b．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重。接通电源，放开小车，电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点。从某点A开始，此后在纸带上每隔4个点取一个计数点，依次标为B、C、D……；

    c．测量出B、C、D、……各点与A点的距离，分别记为x1、x2、x3……；

    d．用配重受到的重力分别乘以x1、x2、x3……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3……；（重力加速度g=9.80m／s2）

    e．求出B、C、D、……各点速度的大小，分别记为v1、v2、v3……，再求出它们的平方、、……；

    f．用纵坐标表示速度的平方，横坐标表示配重重力所做的功W，作出图象，并在图象中描出（，）坐标点，再连成图线；

    （以下计算保留到小数点后两位）

    ①在步骤d中，该同学测得，则配重重力所做的功      J；

    ②该同学得到的图象如图所示。通过图象可知，打A点时对应小车的速度       m／s；

    ③小车的质量M=        kg.

    Ⅱ.某学习小组通过实验来研究用电器D的导电规律。他们在实验中测得用电器D两端的电压与通过D的电流的数据如下表：

    U/V

    0.0

    0.2

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    I/A

    0.000

    0.050

    0.100

    0.150

    0.180

    0.195

    0.205

    0.215

     

     

     

     

    （1）请根据上述表格中的数据，在图中用笔连线补充完成该电路的实物图；

    （2）利用这些数据绘出的用电器D的伏安特性曲线如图所示。已知A、B两端电压恒为1.5V，请结合图线解决下列问题：

    ①若把用电器D接入如图所示的电路中时，电流表的读数为0.100A，则定值电阻R0阻值为________Ω；

    ②若将两个与上述电阻相同的定值电阻R0并联后接入同一电路，如图，则在该电路中用电器D的工作压为__________V。

                 

     

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