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    (6分）利用如图所示的气垫导轨实验装置来研究匀变速直线运动.做实验时，将滑块从如图所示位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为；用毫米刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=______；经过光电门2时的速度表达式v2=______,滑块加速度的表达式a=__        ___(用表示)

        

    解析试题分析：滑块经过光电门的位移为光电门宽度d，时间为，时间很短，可以认为平均速度等于瞬时速度即，，整个运动过程为匀变速直线运动，根据可得
    考点：匀变速直线运动规律实验探究

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法正确的是           

    A．长木板放在桌面上，带滑轮的一端要伸出桌边
    B．在释放小车前，小车应停在靠近滑轮一端的位置
    C．应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车
    D．纸带穿过限位孔后应置于复写纸下面

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）在用打点计时器测匀变速直线运动的加速度实验中，每隔时间T打点计时器打下一点。某同学在实验中打下图示的一条纸带，不小心把中间一部分污损了，但能确定污损部分有两个记录点。现测得AB＝s，BE＝L，利用该纸带可求出小车的加速度a＝           ，打B点时小车的瞬时速度vB＝             。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学准备利用下列器材测量电源电动势和内电阻。

    A．干电池两节，每节电动势约为1.5v，内阻约几欧姆
    B．直流电压表v1、v2，量程均为0-3v，内阻约为3kΩ
    C．定值电阻R0，阻值为5Ω
    D．滑动变阻器R，最大阻值50Ω
    E．导线和开关

    （1）该同学连接的实物电路如图甲所示，其中还有一根导线没有连，请补上这根导线。
    （2）实验中移动滑动变阻器触头，读出伏特表v1和v2的多组数据U1、U2，描绘出图像如图乙所示，图中直线斜率为k，与横轴的截距为a，则电源的电动势E=                ，
    内阻为r=        （用k、a、R0表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

    (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_______N。（保留两位有效数字）
    (2)下列不必要的实验要求是_________。(请填写选项前对应的字母)

    A．应测量重物M所受的重力
    B．弹簧测力计应在使用前校零
    C．拉线方向应与木板平面平行
    D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图甲所示是用主尺最小分度为1mm，游标上有20个小的等分刻度的游标卡尺测量一工件的内径的实物图，图乙是游标部分放大后的示意图。则该工件的内径为             cm。
    用螺旋测微器测一金属杆的直径，结果如图丙所示，则杆的直径是      mm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某次实验研究匀加速直线运动纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A开始每打5个点取1个计数点，计时器打点频率为50Hz。测得各段长度为AB=1.6cm， AC=3.4cm，AD="5.4cm" ， AE=7.6cm，则：从打A点打到E点共历时     s，从A到E纸带的平均速度是      m/s，B点的瞬时速度为________m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图甲所示，万能角度尺是利用游标读数原理来直接测量工件角度或进行划线的一种角度量具，它有一个可转动的圆盘（即主尺）在圆盘的边缘标有表示圆心角的刻度，在圆盘的外侧有一个固定不动的圆弧状游标尺，如图乙所示，主尺上290对应的弧长与游标上30个格对应的弧长相等，图乙中万能角度尺所测量的角度为              。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    用单摆测定重力加速度的实验中

    ①实验时用20分度的游标卡尺测量摆球直径，示数如图甲所示，该摆球的直径d=_____mm。
    ②接着测量了摆线的长度，实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F随时间t变化的图象如图乙所示，则重力加速度的表达式g=_____。（用题目所给物理量表示）
    ③某小组改变摆线长度，测得了多组数据。在进行数据处理时，甲同学把摆线长作为摆长，直接利用公式求出各组重力加速度值再求出平均值；乙同学作出周期的平方()与摆线长的图象后求出斜率，然后算出重力加速度。两同学处理数据的方法对结果的影响是：甲_____，乙_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

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