| A. | 在A点时,小球对圆轨道压力等于其重力 | |
| B. | 在B点时,小球的加速度方向指向圆心 | |
| C. | A到B过程中,小球水平方向的加速度先增大后减小 | |
| D. | A到C过程中,小球的机械能不守恒 |
分析 在A点受力分析,由牛顿第二定律与向心力公式可知,小球受到的支持力与重力的关系;由于A到B小球速度增加,则由${a}_{n}=m\frac{{v}^{2}}{r}$,可知向心加速度的大小变化,从A到C过程中,小球只有重力做功,小球的机械能守恒.
解答 解:A、小球在A点时,根据牛顿第二定律得:$mg-N=m\frac{{v}^{2}}{r}$,可得:小球受到的支持力小于其重力,即小球对圆轨道压力小于其重力,故A错误.
B、小球在B点刚离开轨道,则小球对圆轨道的压力为零,只受重力作用,加速度竖直向下,故B错误.
C、小球在A点时合力沿竖直方向,在B点时合力也沿竖直方向,但在中间过程某点支持力却有水平向右的分力,所以小球水平方向的加速度必定先增加后减小,故C正确.
D、从A到C过程中,小球只有重力做功,小球的机械能守恒.故D错误.
故选:C
点评 考查竖直平面内的变速圆周运动与斜抛运动,涉及牛顿第二定律,向心力公式,向心加速度表达式.注意变速圆周运动速度方向不但变化,而且大小也发生变化.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 地球与月球之间的引力增大 | B. | 地球与月球之间的引力减小 | ||
| C. | 月球运动的周期不变 | D. | 月球运动的周期减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卫星B的线速度大于卫星C的线速度 | |
| B. | 物体A随地球自转的周期大于卫星C的周期 | |
| C. | 物体A随地球自转的加速度大于卫星C的加速度 | |
| D. | 物体A随地球自转的角速度大于卫星B的角速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲图和丙图对应的实验,说明了原子内部是非常空旷的,并可以据此估算出原子核的大小 | |
| B. | 通过乙图和丁图对应的实验,用碰撞模型对实验现象做出了解释,使认识到光子具有能量和动量,说明光具有粒子性 | |
| C. | 通过乙图对应的实验,提出光子说,但在认为光有粒子性的同时,并没有否定光的波动性,因为光子的能量E=hν,其中ν为光的频率--这是描述波的物理量之一 | |
| D. | 通过丙图对应的实验,发现电子具有波动性,其波长和动量的关系为λ=hp |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若DE能结合成F,结合过程一定能放出核能 | |
| B. | 若DE能结合成F,结合过程一定要吸收能量 | |
| C. | 若CB能结合成A,结合过程一定要放出能量 | |
| D. | 若CB能结合成A,结合过程一定要吸收能量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 彗星在近日点的速率大于在远日点的速率 | |
| B. | 彗星在近日点的向心加速度大于在远日点的向心加速度 | |
| C. | 若彗星的周期为75年,则它的半长轴是地球公转半径的75倍 | |
| D. | 彗星在近日点的角速度大于在远日点的角速度 |
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