如图为学校配电房向各个教室的供电示意图,T为理想变压器,V1、A1为监控市电供电端的电压表和电流表,V2、A2为监控校内变压器的输出端的电压表和电流表,R1、R2为教室的负载电阻,V3、A3为教室内的监控电压表和电流表,配电房和教室间有相当长的一段距离,则当开关S闭合时( )
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A.电流表A1、A2和A3的示数都变大
B.只有电流表A1的示数变大
C.电压表V3的示数变小
D.电压表V2和V3的示数都变小
C
[解析] 在电路中,S闭合前,由
=
可知,电压表的示数V2为U2=
U1,电路中电流表A2与A3是串联关系,则由欧姆定律可得I2=I3=
(r为电线电阻),电压表V3的示数为U3=R1I2,再由
=
可知电流表A1示数为I1=
I2,同理,在电路中S闭合后,可知因U1不变,电压表V2示数为U2′=
U1=U2不变,I2′=
(r为电线电阻),因R并<R1,则有I2′>I2,又I1′=
I2′,则I1′>I1,由U2′=Ur′+U3′=I2′r+U3′,可知U3′<U3,又I3′=
,则I3′<I3,则可判断V1不变,V2不变,V3变小,A1变大,A2变大、A3变小,A、B、D项都错误,C项正确。
科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖南省益阳市高三四月调研考试物理卷(解析版) 题型:选择题
(6分)下图为俯视图,光屏MN竖直放置,半圆柱形玻璃砖放在水平面上的的平面部分ab与屏平行。由光源S发出的一束白光从半圆沿半径射入玻璃砖,通过圆心O再射到屏上.在水平面内绕过O点的竖直轴沿逆时针方向缓缓转动玻璃砖,在光屏上出现了彩色光谱。当玻璃砖转动角度大于某一值时,屏上彩色光带中的某种颜色的色光首先消失。有关彩色的排列顺序和最先消失的色光是 (填正确答案标号,选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分,每选错一个扣3分,最低得分为0分)
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A.通过实验说明,同种材料中各种色光的折射率不同,红光折射率较大
B.由
可知,玻璃砖中红光传播速度较大
C.由
可知,红光在ab界面发生全反射的临界角较大
D.转动玻璃砖的过程中最先消失的是红光
E.在光屏上从左到右光谱的分布是从红光到紫光
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,匀强磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向里。长度为L的导体中通有恒定电流,电流大小为I。当导体垂直于磁场方向放置时,导体受到的安培力大小为BIL。若将导体在纸面内顺时针转过30°角,导体受到的安培力大小为( )
A.
B.BIL
C.
BIL D.2BIL
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,带等量异种电荷的平行金属板a、b处于匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里。不计重力的带电粒子沿OO′方向从左侧垂直于电磁场入射,从右侧射出a、b板间区域时动能比入射时小;要使粒子射出a、b板间区域时的动能比入射时大,可采用的措施是( )
A.适当减小两金属板的正对面积
B.适当增大两金属板间的距离
C.适当减小匀强磁场的磁感应强度
D.使带电粒子的电性相反
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,将理想变压器原线圈接入电压随时间变化规律为:u=220
sin 100πt(V)的交流电源上,在副线圈两端并联接入规格为“22 V 22 W”的灯泡10个,灯泡均正常发光。除灯泡外的电阻均不计,下列说法正确的是( )
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A.变压器原、副线圈匝数比为10
∶1
B.电流表示数为1A
C.电流表示数为10A
D.副线圈中电流的频率为5Hz
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,边长为l的正方形线圈abcd的匝数为n,线圈电阻为r,外电路的电阻为R,ab的中点和cd的中点的连线OO′恰好位于匀强磁场中的边界上,磁感应强度为B,现在线圈以OO′为轴,以角速度ω匀速转动,求:
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(1)闭合电路中电流瞬时值的表达式;
(2)线圈从图示位置转过90°的过程中电阻R上产生的热量;
(3)线圈从图示位置转过90°的过程中电阻R上通过的电荷量;
(4)电阻R上的最大电压。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,线圈ABCD固定于匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向外,当磁场变化时,线圈AB边所受安培力向右且变化规律如图乙所示,则磁场的变化情况可能是选项中的( )
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科目:高中物理 来源: 题型:
某实验小组利用弹簧秤和刻度尺,测量滑块在木板上运动的最大速度。
实验步骤:
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①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力,记作G;
②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上,通过水平细绳和固定弹簧秤相连,如图甲所示。在A端向右拉动木板,待弹簧秤示数稳定后,将读数记作F;
③改变滑块上橡皮泥的质量,重复步骤①②;
实验数据如下表所示:
| G/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 |
| F/N | 0.59 | 0.83 | 0.99 | 1.22 | 1.37 | 1.61 |
④如图乙所示,将木板固定在水平桌面上,滑块置于木板上左端G处,细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物P连接,保持滑块静止,测量重物P离地面的高度h;
⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的D点(未与滑轮碰撞),测量C、D间的距离s。
完成下列作图和填空:
(1)根据表中数据在给定坐标纸上作出F-G图线。
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(2)由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数μ=______(保留2位有效数字)。
(3)滑块最大速度的大小v=________(用h、s、μ和重力加速度g表示)。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一质量为2m的小球A用长为L=0.5m的轻绳与悬点O相连,O点离地面的高为L,在O点正下方的光滑地面上放置一质量为m的小球B,将A球放置在与O点等高的位置,且将绳拉直,A、B、O在同一个竖直平面内,现将小球A由静止释放,求A、B球碰撞后,B球可能获得的最大速度。
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