A.a/b | B. |
C. | D.ab |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.轨道半径越大,速度越小,周期越长 |
B.轨道半径越大,速度越大,周期越短 |
C.轨道半径越大,速度越大,周期越长 |
D.轨道半径越小,速度越小,周期越长 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.图中E到D过程,弹道导弹机械能不断增大 |
B.图中E到D过程,弹道导弹的加速度不断减小 |
C.图中E到D过程,弹道导弹的速率不断减小 |
D.弹道导弹飞行至D 点时速度大于7.9km/s |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.在碰撞点高度运行的卫星的周期比国际空间站的周期大 |
B.在碰撞点高度运行的卫星的向心加速度比国际空间站的向心加速度小 |
C.在与空间站相同轨道上运行的卫星一旦加速,将有可能与空间站相撞 |
D.若发射一颗在碰撞点高度处运行的卫星,发射速度至少为11.2km/s |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.地球围绕太阳绕转是因为太阳对地球的引力大于地球对太阳的引力. |
B.人造地球卫星在同一轨道上,质量大的卫星的线速度越大. |
C.人造地球卫星离地面越高,卫星的周期越大. |
D.同步卫星的线速度、角速度、周期、离地面的高度及它的轨道都是一定的。 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.行星与卫星之间的引力、地面上的物体所受的重力和太阳对行星的引力,是性质不相同的力 |
B.因为太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力,所以是行星绕太阳运转而不是太阳绕行星运转 |
C.太阳对行星的引力关系同样适用于地球对卫星的作用力 |
D.行星绕太阳的椭圆轨道可以近似的看做圆形轨道,其向心力主要来源于太阳对行星的引力 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.使两物体的质量各增大为原来的两倍,其他条件不变 |
B.使两物体间的距离变为原来的一半,其他条件不变 |
C.使两物体质量及它们之间的距离都扩大为原来的两倍 |
D.使其中一个物体的质量变为原来的4倍,其他条件不变 |
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