人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如右图所示.以下说法正确的是( )
A.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
B.人受到重力和支持力的作用
C.人受到的合力为零
D.人受到的合力方向与速度方向相同
科目:高中物理 来源:2016届湖南师范大学附属中学高一上期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于弹力的有关说法中正确的是
A.两个相互接触的物体之间一定会产生弹力
B.只有弹簧才能产生弹力
C.压力在性质上属于弹力,且压力的大小总等于重力
D.放在桌子上的书本受到桌子对它的支持力,这是因为桌子发生了微小的弹性形变,它在恢复原状的过程中对书本产生了一个向上的弹力
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科目:高中物理 来源:2016届湖北省沙市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖掉一个小圆,则薄板的余下部分
A.重力减小,重心随挖下的小圆板移走了
B.重力和重心都没改变
C.重力减小,重心位置没有改变
D.重力减小,重心不存在了
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科目:高中物理 来源:2016届湖北省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是:
A.伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量下落时间和瞬时速度
B.自然界中有四种相互作用
C.气象学中的“蝴蝶效应”动摇了人们头脑中占主导地位的“机械决定论”
D.由胡克定律得,即弹簧的劲度系数与弹力F成正比,与形变量x成反比
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科目:高中物理 来源:2016届海南省高一上学期段考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(本题计算结果均保留3位有效数字)
(1) 在实验中,使用打点计时器操作步骤应先_________________再________________(选填“释放纸带”或“接通电源”)。(2分)
(2) 每两个计数点间还有 个点没有标出。(1分)
(3) 通过分析纸带可知小车的平均加速度为 。(3分)
(4) 试根据纸带上各个计数点间的距离,每隔0.10s测一次速度,计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表(6分)
| V | V | V | V | V |
数值(m/s) |
|
|
| 0.640 | 0.721 |
(5)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。(3分)
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科目:高中物理 来源:2016届海南省高一上学期段考物理试卷(解析版) 题型:选择题
将一物体以一初速度竖直上抛,在下列四幅图中,能正确表示物体在整个运动过程中的速率v与时间t的关系(不计空气阻力)的图是( )
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省高一第一学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示是研究物体做匀变速直线运动的实验得到的一条纸带(实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50赫兹),从O点后开始每5个计时点取一个计数点,依照打点的先后顺序依次编为0、1、2、3、4、5、6,测得s1=5.18cm,s2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.84cm, s5=2.06cm, s6=1.28cm.
(1)相邻两计数点间的时间间隔为 s.
(2)物体的加速度大小a= m/s2,方向 (填A→B或B→A).
(3)打点计时器打计数点3时,物体的速度大小v3= m/s.
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省高一上期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,AB为粗糙程度不变的水平地面,BC为粗糙程度不变的斜面,B点有微小的圆弧与两个面相切过渡。一物体(可看作质点)从A点以某一速度出发做匀减速运动并冲上斜面BC直到速度为零,以出发点为计时起点,各时间点的速度如下表所述。试求物体在斜面上运动的最远距离。
t(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
V(m/s) | 15 | 13 | 11 | 8 | 4 | 0 |
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科目:高中物理 来源:2016届浙江省湖州市属九校高一12月联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示,用该装置研究小车加速度a与质量M的关系时,下列说法正确的是( )
A.先释放小车,再接通电源
B.打点计时器接电源直流输出端
C.牵引小车的细绳应与长木板保持平行
D.在增加小车质量的同时,增大木板的倾角
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