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19.一个物体受到4N的力,获得1m/s2的加速度,要使物体获得3m/s2的加速度,需要施加的力为(  )
A.8NB.12NC.14ND.16N

分析 先根据牛顿第二定律求出物体的质量,再根据牛顿第二定律求出物体的合力.

解答 解:根据牛顿第二定律公式a=$\frac{F}{m}$,得:
m=$\frac{F}{a}=\frac{4}{1}kg=4kg$
则物体获得3m/s2的加速度时,合力为:
F′=ma′=4×3N=12N.
故选:B.

点评 解决本题的关键掌握牛顿第二定律a=$\frac{F}{m}$,知道加速度与物体所受的合力成正比,与物体的质量成反比.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.形状完全相同的直角三角形滑块A和B,mA=2mB,倾角θ为30°,按图所示叠放,设A、B接触的斜面光滑,现在B上作用一水平推力F,恰好使A、B一起在桌面上匀速运动,且A、B保持相对静止.(g取10m/s2)则A与桌面间的动摩擦因数μ为(  )
A.2$\sqrt{3}$B.$\sqrt{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$\frac{\sqrt{3}}{9}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,顶端有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上,三条细绳结于O 点.一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q,P、Q 两物体处于静止状态,另一条绳OA 在外力F 的作用下使夹角θ<90°,现缓慢改变绳OA 的方向至θ>90°,且保持结点O 位置不变,整个装置始终处于静止状态.下列说法正确的是(  )
A.斜面对物块P 的摩擦力的大小可能先减小后增大
B.绳OA 的拉力一直增大
C.地面对斜面体的支持力等于物块P 和斜面体的重力之和
D.地面对斜面体有向左的摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,光滑的墙角处有P、Q两球,在F=10N的推力作用下处于静止状态,两球中间夹一轻弹簧(与两球不粘连),此时弹簧的长度为6cm,已知弹簧原长为10cm,P、Q两球质量均为1kg,水平地面光滑,下列说法正确的是(  )
A.弹簧的劲度系数为2.5 N/cm
B.若突然将力F撤去,撤去瞬间,P、Q两球的加速度均为0
C.若突然将力F撤去,撤去瞬间,P球的加速度为0,Q球的加速度大小为10 m/s2
D.若突然将力F撤去,撤去后,Q球的速度先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.在倾角为θ的固定斜面上放一木板,木板上固定有支架,支架末端用细绳悬挂一小球,斜面与木板见得动摩擦因数为μ,当使木板沿斜面下滑时(忽略空气阻力),小球与木板保持相对静止状态.图中A、B、C分别表示木板不同下滑情况下悬绳可能的位置:A表示木板下滑时悬绳沿水平方向;B表示木板下滑时悬绳与斜面方向垂直;C表示木板下滑时悬绳竖直,关于上述三种情况,说法正确的是(  )
A.如果悬绳在B位置,则斜面是光滑的
B.如果悬绳在C位置,则斜面是粗造的,小球处于超重状态
C.如果悬绳的位置介于A、B之间则0<μ<tanθ
D.如果悬绳的位置介于B、C之间则0<μ<tanθ

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.在光滑的水平面上用4N的水平恒力,拉一个质量为2kg的木块,从静止开始运动,则木块的加速度的大小是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.某同学用台秤研究在电梯中的超失重现象.在地面上称得其体重为500N,再将台秤移至电梯内称其体重.电梯从t=0时由静止开始运动,到t=11s时停止,得到台秤的示数F随时间t变化的情况如图所示(g=10m/s2).则(  )
A.电梯为下降过程
B.在10-11s内电梯的加速度大小为2m/s2
C.F3的示数为550N
D.电梯运行的总位移为19m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,电源的电动势为E,内阻为r,R1为定值电阻,R2为光敏电阻,C为电容器,L为小灯泡,电表均为理想电表,闭合开关S后,若增大照射光强度,则(  )
A.电压表的示数增大B.小灯泡的功率减小
C.电容器上的电荷量增加D.两表示数变化量的比值|$\frac{△U}{△I}$|不变

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.某校物理探究实验小组,使用50Hz交流电,利用打点计时器打出的一条纸带如图所示,A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点,每相邻的两个计数点之间有4个计时点未画出,则:
(1)相邻计数点间的时间间隔为0.1s;
(2)根据纸带上所测得数据,打点计时器打下C点时小车的瞬时速度vc=0.27m/s;(计算结果保留两位有效数字)
(3)小车的加速度a=0.20m/s2.(计算结果保留两位有效数字)

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