【题目】某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
（1）下列做法正确的是_____（选填字母代号）。
A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度
（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶的总质量_____木块和木块上砝码的总质量（选填：“远大于”“远小于”或“近似等于”）。
（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取该套装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度α与拉力F的关系，分别得到了如图中所示的甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲_____m乙，μ甲_____μ乙（选填“＞”“＜”或“＝”）。
【答案】（1）A；（2）B；（3）A，C
【解析】
试题（1）调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与轨道保持平行，使得拉力等于小车的合力．故A正确．平衡摩擦力时，不能将装有砝码的砝码盘通过定滑轮连接在小车上．故B错误；实验时应先接通电源，再释放小车．故C错误．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调解木板的倾斜度，选项D正确；故选AD．
（2）根据牛顿第二定律得，整体的加速度
，则绳子的拉力
，知小车和小车上钩码的总质量远大于砝码以及砝码盘的质量时，绳子的拉力等于砝码和砝码盘的重力．
（3）当没有平衡摩擦力时有：T-f=ma，故
，即图线斜率为
，纵轴截距的大小为μg．
观察图线可知m甲小于m乙，μ甲大于μ乙；
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【题目】图a为自动感应门，门框上沿中央安装有传感器，当人或物体与传感器的水平距离小于或等于某个设定值（可称为水平感应距离）时，中间两扇门分别向左右平移，当人或物体与传
感器的距离大于设定值时，门将自动关闭。图b为感应门的俯视图，A为传感器位置，虚线圆是传感器的感应范围，已知每扇门的宽度为d，最大移动速度为
，若门开启时先匀加速运动而后立即以大小相等的加速度匀减速运动，每扇门完全开启时的速度刚好为零，移动的最大距离为d，不计门及门框的厚度。
(1)求门开启时做加速和减速运动的加速度大小；
(2)若人以的速度沿图中虚线S走向感应门，要求人到达门框时左右门同时各自移动
的距离，那么设定的传感器水平感应距离
应为多少？
(3)若以(2)的感应距离设计感应门，欲搬运宽为
的物体（厚度不计），并使物体中间沿虚线s垂直地匀速通过该门（如图c），物体的移动速度不能超过多少？
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【题目】如图所示是探究电磁感应现象的装置。
（1）闭合开关。让导体AB沿水平方向左右运动。观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针________（选填“偏转”或“不偏转”）。
（2）利用此装置。探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：
在上述四次实验中。比较________两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较________两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。
（3）在探究中还发观，导体AB水平同左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流汁的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与________有关。
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【题目】如图所示，质量为M的滑槽内有半径为R的半圆轨道，将滑槽放在水平面上，左端紧靠墙壁。一质量为m的物体从半圆轨道的顶端a点无初速度释放，b点为半圆轨道的最低点，c点为半圆轨道另一侧与a等高的点。不计一切摩擦，下列说法正确的是
A. m从a点运动到b点过程中，m与M组成的系统机械能守恒、水平方向动量守恒
B. m从a点释放后运动的全过程中，m的机械能守恒
C. m释放后能够到达c点
D. 当m首次从右向左到达最低点b时，M的速度达到最大
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【题目】在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中（装置如图甲）：
① 下列说法哪一项是正确的___________。（填选项前字母）
A．平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量
C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放
② 图乙是实验中获得的一条纸带的一部分，选取O、A、B、C计数点，已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz．则打B点时小车的瞬时速度大小为______m/s（保留三位有效数字）。
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【题目】如图所示，在光滑水平地面上放置质量M＝2 kg的长木板，木板上表面与固定的竖直弧形轨道相切。一质量m＝1 kg的小滑块自A点沿弧面由静止滑下，A点距离长木板上表面高度h＝0.6 m。滑块在木板上滑行t＝1 s后，和木板以共同速度v＝1 m/s匀速运动，取g＝10 m/s2。求：
(1)滑块与木板间的摩擦力大小；
(2)滑块沿弧面下滑过程中克服摩擦力做的功；
(3)滑块相对木板滑行的距离。
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【题目】如图所示，在光滑水平面上一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来，此时磁铁对水平面的压力为N1，现在磁铁左上方位置固定一导体棒，当导体棒中通以垂直纸面向外的电流后，磁铁对水平面的压力为N2，则以下说法正确的是（ ）
A. 弹簧长度将变长，N1<N2 B. 弹簧长度将变短，N1>N2
C. 弹簧长度将变长，N1>N2 D. 弹簧长度将变短，N1<N2
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【题目】某学校课外兴趣小组在做一做“看看你反应的快慢”活动中，如图所示，甲同学用手指拿着一把长L=50cm的直尺，乙同学把手放在零刻度线（零刻度线在直尺下边缘）位置做抓尺的准备，当甲同学松开直尺，乙同学见到直尺下落时，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次。现测得三次数据如下表，（g=l0m/s2),求：
(1)乙同学笫一次测量的反应时间t；
(2)乙同学第二次抓住刻度尺前瞬间，刻度尺的瞬时速度大小v；
(3)若丙同学将手指（可视为质点）放在直尺下边缘下方0.4m处，让直尺从静止释放，则直尺通过手指所用时间
是多少？ (
)
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【题目】如图所示，方格坐标每一小格边长为10cm，一物体做平抛运动时分别经过O、a、b三点，重力加速度g取 10m/s2，则下列结论正确的是
A. O点就是抛出点
B. a点速度va与水平方向成45°角
C. 速度变化量△vaO=△vba
D. 小球抛出速度v=1m/s
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