嫦娥一号”探月卫星发动机关闭,轨道控制结束,卫星进入地月转移轨道,图中MN之间的一段曲线表示转移轨道的一部分,P是轨道上的一点,直线AB过P点且和两边轨道相切,下列说法中正确的是
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A、卫星在此段轨道上,动能不变
B、卫星经过P点时动能最小
C、卫星经过P点时速度方向由P指向B
D、卫星经过P点时加速度为0
科目:高中物理 来源:2014高考名师推荐物理--机械能守恒(解析版) 题型:选择题
如图所示,相距均为d的三条水平虚线L1、L2和L3,L1与L2、L2与L3之间分别有垂直纸面向外、向里的匀强磁场,磁感应强度大小均为B.一个边长也是d的正方形导线框,从L1上方一定高度处由静止开始自由下落,当ab边刚越过L1进入磁场时,恰好以速度v1做匀速直线运动;当ab边在越过L2运动到L3之前的某个时刻,线框又开始以速度v2做匀速直线运动,在线框从进入磁场到速度变为v2的过程中,设线框的动能变化量为ΔEk,重力对线框做功为W1,安培力对线框做功为W2,下列说法中正确的有
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A.在导线框下落过程中,由于重力做正功,所以v2>v1
B.从ab边进入磁场到速度变为v2的过程中,线框动能的变化量为ΔEk=W1+W2
C.从ab边进入磁场到速度变为v2的过程中,线框动能的变化量为ΔEk=W1-W2
D.从ab边进入磁场到速度变为v2的过程中,机械能减少了W1-ΔEk
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科目:高中物理 来源:2014高考名师推荐物理--天体圆周运动(解析版) 题型:选择题
一行星绕恒星做圆周运动.由天文观测可得,其运行周期为
,速度为
.引力常量为
,则
A.恒星的质量为![]()
B.行星的质量为![]()
C.行星运动的轨道半径为![]()
D.行星运动的加速度为![]()
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科目:高中物理 来源:2014高考名师推荐物理--圆周运动的临界和能量问题(解析版) 题型:选择题
如图所示,从光滑的1/ 4圆弧槽的最高点滑下的小滑块,滑出槽口时速度方向为水平方向,槽口与一个半球顶点相切,半球底面为水平,若要使小物块滑出槽口后不沿半球面下滑,已知圆弧轨道的半径为R1,半球的半径为R2,则R1和R2应满足的关系是
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A.R1≤R2/2
B.R1≥R2/2
C.R1≤R2
D.R1≥R2
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科目:高中物理 来源:2014高考名师推荐物理--双星问题(解析版) 题型:选择题
经长期观测人们在宇宙中已经发现了“双星系统”,“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每个恒星的线速度远小于两个星体之间的距离,而且双星系统一般远离其他天体。如图所示,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之间的距离为L,质量之比为m1︰m2=3︰2。则可知
A.m1︰m2做圆周运动的角速度之比为2︰3
B.m1︰m2做圆周运动的线速度之比为3︰2
C.m1做圆周运动的半径为![]()
D.m2做圆周运动的半径为![]()
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科目:高中物理 来源:2014高考名师推荐物理--卫星、发射和变轨(解析版) 题型:选择题
a、b、c、d是在地球大气层外的圆形轨道上运行的四颗人造卫星.其中a、c的轨道相交于P,b、d在同一个圆轨道上.b、c轨道在同一平面上.某时刻四颗卫星的运行方向及位置如图所示.下列说法中正确的是
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A.a、c的加速度大小相等,且大于b的加速度
B.b、c的角速度大小相等,且小于a的角速度
C.a、c的线速度大小相等,且小于d的线速度
D.a、c存在P点相撞的危险
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科目:高中物理 来源:2014高考名师推荐物理--动能定理(解析版) 题型:选择题
2010年广州亚运会上,刘翔重新回归赛场,以打破亚运记录的方式夺得110米跨栏的冠军.他采用蹲踞式起跑,在发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心.如图所示,假设刘翔的质量为m,在起跑前进的距离s内,重心升高量为h,获得的速度为v,克服阻力做功为W阻,则在此过程中为
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A.地面的支持力对刘翔做功为mgh
B.刘翔自身做功为
mv2+mgh+W阻
C.刘翔的重力势能增加量为
mv2+W阻
D.刘翔的动能增加量为mgh+W阻
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科目:高中物理 来源:2014高考名师推荐物理--力和运动(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长(取g=10m/s2).求:
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(1)放上小物块瞬间,小物块与小车的加速度大小;
(2)经多长时间两者达到相同的速度?
(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小.
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科目:高中物理 来源:2014年黑龙江省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于太阳光谱,下列说法正确的是( )
A.太阳光谱是吸收光谱
B.太阳光谱中的暗线,是太阳光经过太阳大气层时某些特定频率的光被吸收后而产生的
C.根据太阳光谱中的暗线,可以分析太阳的物质组成
D.根据太阳光谱中的暗线,可以分析地球大气层中含有哪些元素
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