| A. | 已知阿伏伽德罗常数,气体的摩尔质量和密度,能估算出气体分子的大小 | |
| B. | 若两个分子只受到它们之间的分子力作用,当分子间的距离减小时,分子的动能可能增大 | |
| C. | 能量耗散过程中能量仍守恒 | |
| D. | 布朗运动就是分子的无规则运动 | |
| E. | 从单一热源吸取热量使之全部变成有用的机械功是可能的 |
分析 知阿伏加伽德罗常数、某种气体的摩尔质量和密度,可以估算该种气体分子所占空间的大小;若分子间是斥力时,在两分子间距离减小的过程中,分子的动能一定减小;若分子间是引力时,在两分子间距离减小的过程中,分子的动能一定增大;布朗运动是固体颗粒的运动,是液体分子无规则热运动的反映;根据热力学第二定律可知,在没有外界影响之下,从单一热源吸取热量使之全部变成有用的机械功是不可能的.
解答 解:A、已知阿伏加伽德罗常数、某种气体的摩尔质量和密度,可以估算该种气体分子所占空间的大小,或分子之间的距离,但是不能估算分子的大小,故A错误;
B、若两个分子只受到它们之间的分子力作用,当分子间是引力时,分子间的距离减小,分子的动能增大,故B正确;
C、根据热力学第二定律可知,能量耗散过程中能量仍守恒,故C正确;
D、布朗运动是固体颗粒的运动,反映了分子的无规则运动,但不是分子的一定,故D错误;
E、根据热力学第二定律可知,从单一热源吸取热量使之全部变成有用的机械功是可能的,但要在一定的条件下.故E正确;
故选:BCE
点评 该题考察的是3-3的基本内容,考查的知识点较多,有分子动理论,布朗运动等,其中掌握热力学第二定律的几种不同的是否,并能用来分析实际问题是关键.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 保持S不变,增大d,则θ变小 | |
| B. | 保持S不变,减小d,则θ变大 | |
| C. | 保持d不变,将两极板平行错开,则θ不变 | |
| D. | 保持d、S不变,将一块有机玻璃插到两极板间,则θ变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、力都是矢量 | |
| B. | 国际单位制中,kg、m、N是三个基本单位 | |
| C. | 加速度大的物体其速度变化一定快 | |
| D. | 任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 对接前,神舟十一号在圆轨道上的运行速度大于天宫二号在圆轨道上的运行速度 | |
| B. | 对接前,神舟十一号在圆轨道上的运行周期大于天宫二号在圆轨道上的运行周期 | |
| C. | 神舟十一号在原轨道上加速后可以实现与天宫二号的对接 | |
| D. | 神舟十一号在原轨道上减速速后可以实现与天宫二号的对接 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在实验前,必须把长木板的一端垫高,使A能拖着纸带匀速下行 | |
| B. | A、B两辆小车的质量必须相等 | |
| C. | A、B碰撞后必须保证A、B以共同速度一起运动 | |
| D. | 小车A必须从紧靠打点计时器的位置无初速度释放 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度、位移、加速度都是矢量 | |
| B. | 物体的速度为零时,加速度也一定为零 | |
| C. | 物体所受的重力一定竖直向下,物体的重心不一定在物体上 | |
| D. | 当研究跳水运动员在空中的翻滚动作时,跳水运动员可当做质点 |
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