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5.如图所示,水平面上固定着两根相距L且电阻不计的足够长的光滑金属导轨,导轨处于方向竖直向下、磁感应强度为B的匀强磁场中,铜棒a、b的长度均等于两导轨的间距、电阻均为R、质量均为m,铜棒平行地静止在导轨上且与导轨接触良好.现给铜棒a一个平行导轨向右的瞬时冲量I,关于此后的过程,下列说法正确的是(  )
A.回路中的最大电流为$\frac{BLI}{mR}$B.铜棒b的最大加速度为$\frac{{B}^{2}{L}^{2}I}{2{m}^{2}R}$
C.铜棒b获得的最大速度为$\frac{I}{m}$D.回路中产生的总焦耳热为$\frac{{I}^{2}}{2m}$

分析 两导体棒在轨道上不受摩擦力作用,故给a一个冲量后a立即获得一个速度,ab组成的系统在水平方向动量守恒,a在安培力作用下做减速运动,b在安培力作用下做加速运动,当两者速度相等时一起向右匀速直线运动.根据运动分析可知,开始时ab两者速度差最大,回路中电流最大,b产生的加速度最大,当两者速度相等时b获得最大速度,根据能量守恒求得回路中产生的焦耳热即可.

解答 解:A、由题意知a获得动量时速度最大,据动量定理可得a获得的速度${v}_{a}=\frac{I}{m}$,此后a在安培力作用下做减速运动,b在安培力作用下做加速运动,回路中产生的电动势E=BL(va-vb),可知a刚获得动量时回路中产生的感应电流最大,即${I}_{m}=\frac{BL{v}_{a}}{2R}=\frac{BLI}{2mR}$,故A错误;
B、由A分析知,回路中最大电流为$\frac{BLI}{2mR}$,则b所受最大安培力${F}_{m}=B{I}_{m}L=\frac{{B}^{2}{L}^{2}I}{2mR}$,根据牛顿第二定律知,b棒所产生的最大加速度${a}_{m}=\frac{{F}_{m}}{m}=\frac{{B}^{2}{L}^{2}I}{2{m}^{2}R}$,故B正确;
C、由题意知,a棒做减速运动,b棒做加速运动,当ab速度相等时,回路中没有感应电流,两棒同时向右匀速直线运动,根据动量守恒可知,ab最后共同速度为vab,则有:I=2mvab,得到ab棒的共同速度${v}_{ab}=\frac{I}{2m}$,此速度亦为b棒的最大速度,故C错误;
D、根据系统能量守恒可知,a棒的机构能等于ab棒一起匀速运动的机械能和回路中产生的焦耳热.即$\frac{1}{2}m{v}_{a}^{2}=\frac{1}{2}(m+m){v}_{ab}^{2}+Q$,代入va和vab可解得回路中产生的总焦耳热Q=$\frac{{I}^{2}}{4m}$,故D错误.
故选:B.

点评 棒在水平方向只受大小相等方向相反的安培力作用,故两导体棒在水平方向满足动量守恒,同时根据法拉第电磁感应定律求得回路中产生的感应电动势等于两导体棒产生的电动势之差,即据此判定出感应电流最大和导体棒加速度最大的时刻,本题不难,关键是找到问题的突破口.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.一物体置于升降机中,t=0时刻升降机由静止开始运动,规定竖直向上为运动的正方向,其加速度a随时间t变化的图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.在2s~6s内升降机对物体不做功
B.在6s~8s内升降机对物体做正功
C.在6s~8s内物体处于失重状态
D.在0~8s内物体的平均速度大小为4m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列关于惯性的说法中,正确的是(  )
A.物体的惯性与物体质量有关B.物体的惯性与物体的速度有关
C.物体的惯性与物体受力情况有关D.物体的惯性与物体的加速度有关

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.将距离沙坑表面上方1m高处质量为0.2kg的小球由静止释放,测得小球落入沙坑静止时距离沙坑表面的深度为10cm.若忽略空气阻力,g取10m/s2,则小球克服沙坑的阻力所做的功为(  )
A.0.4JB.2JC.2.2JD.4J

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.某实验小组同学为“验证动量守恒定律”设置实验装置如图甲所示,放在长木板上的小车A的前端粘有橡皮泥,现推动小车A使之做匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,在小车A后连接纸带,电磁打点计时器电源频率为50Hz.

(1)下列说法正确的是AC.
A.需在长木板右端下面适当位置处垫放小木块用以平衡摩擦力
B.实验中A车的质量必须大于B车的质量
C.两车分别装上橡皮泥和撞针是为了碰撞后使两车粘在一起
D.实验时先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源
(2)现获得一条纸带如图乙所示,并测得各计数点间距(已标在图上).a为运动起始的第一点,则应选bc段来计算A车的碰前速度,应选de段来计算A车和B车碰后的共同速度(以上两空填“ab”或“bc“或“cd’’或“如”).

(3)已测得小车A的质量m1=0.35kg,小车B的质量m2=0.18kg,由以上测量结果可得碰前总动量为1.10kg•m/s,碰后总动最为1.08kg.m/s.由此该小组同学得出实验结论为在误差允许的范围内,系统动量守恒(计算结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验步骤中,下列做法中正确的是:
A.同时改变拉力F和小车质量m的大小
B.先保持小车质量m不变,研究加速度a与拉力F的关系,再保持F不变,研究a与m的关系,最后导出a与F及m的关系
C.只改变拉力F的大小,小车质量m始终保持不变
D.只改变小车质量m,拉力F的大小始终保持不变
上述步骤体现的物理学实验研究方法是控制变量法.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.如图所示,滑块上的遮光条宽度为d,两光电门间的距离为L,气源开通后滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门的时间分为△t1和△t2
(l)用上述装置测量滑块加速度a的表达式为$\frac{{d}^{2}}{2L}(\frac{1}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{1}{△{{t}_{1}}^{2}})$(用己知量表示);
(2)还可以用上述装置来验证系统的机械能是否守恒,若在进行数据分析时发现系统增加动能总是大于钩码减少的重力势能,可能的原因是导轨不水平,右端高;或释放时系统有初速度等(写出一种原因即可).

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,某棱镜的横截面为直角三角形ABC,其折射率为$\sqrt{3}$,已知∠A=30°、∠C=90°,一束平行于AC的光射向棱镜的左侧界面,经AC面反射后从BC边射出,求:
①判断光线在AC面是否发生了全反射;
②光线从BC射出,射出时的折射角是多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.地球上能量的最终来源是太阳光.太阳到地球的平均距离称为一个天文单位,其值r=1.5×1011m,已知在该处单位时间内通过垂直于太阳辐射方向的单位面积的辐射能量E0=1.37×103J•m-2•s-1,光在真空中的传播速度c=3.0×108m/s.则:(以下计算结果均保留一位有效数字).
(1)太阳光是复色光,人眼对波长为500nm绿光较敏感,试计算绿光的频率;
(2)试估算太阳1s时间内辐射的能量(若球的半径为R,则球形面积S=4πR2);
(3)光不仅有能量,而且有动量.现代物理研究表明:若光的能量为E,光速为c,则光的动量p=$\frac{E}{c}$.太阳光帆可利用光的这种特征为太空船提供动力(如图).现有一光帆某时刻位于距离太阳1个天文单位处,平面光帆的面积S=1.0×106m2,且其平面垂直太阳光辐射方向,光帆对太阳光全部反射(不吸收),求光帆所受光的压力是多少?

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