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    如图所示为a、b两部分气体的等压过程图象，由图可知．当t=0℃时，气体a的体积为　   　m3；当t=273℃时，气体a的体积比气体b的体积大　  　m3．


    0.3；0.4．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，位于介质I和II分界面上的波源S，产生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波。若在两种介质中波的频率及传播速度分别为f1、f2和v1、v2，则（    ）

    A．f1＝2f2，v1＝v2

    B．f1＝f2，v1＝0.5v2

    C．f1＝f2，v1＝2v2

    D．f1＝0.5f2，v1＝v2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，小亮设计了如图所示的装置进行实验。实验中，当木块A位于水平桌面上的O点时，重物B刚好接触地面。将A拉到P点，待B稳定后静止释放，A最终滑到Q点．分别测量OP、OQ的长度h和s。改变h，重复上述实验，分别记录几组实验数据。

    (1)实验开始时，发现A释放后会撞到滑轮。请提出两个解决方法。

    (2)请根据下表的实验数据作出s－h关系的图象。

    h(cm)

    20.0

    30.0

    40.0

    50.0

    60.0

    s(cm)

    19.5

    28.5

    39.0

    48.0

    56.5

    (3)实验测得A、B的质量分别为m＝0.40 kg、M＝0. 50 kg.根据s－h图象可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数μ＝________。(结果保留一位有效数字)

    (4)实验中，滑轮轴的摩擦会导致μ的测量结果______(选填“偏大”或“偏小”)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连．木块间的动摩擦因数均为μ，两质量为2m的木块与水平面间的动摩擦因数相同，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块一起匀速前进．则需要满足的条件是(　　)

    A．木块与水平面间的动摩擦因数最大为

    B．木块与水平面间的动摩擦因数最大为

    C．水平拉力F最大为2μmg

    D．水平拉力F最大为6μmg

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，PQ 右侧平面区域分布 N 个足够大条形磁感应强度为 B 的匀强磁场，方向垂直纸面向里，相邻磁场区域的距离为 s。左侧存在一个加速电场，A 板为加速电场正极板，B 板为负极板，极板间电压为 U，质量 m、带正电量为 q 的粒子从 A 板静止释放加速后垂直射入磁场（重力不计）。

    （1）试求粒子在磁场区域做圆周运动的轨道半径；

    （2）粒子恰好经过右边第二个磁场区域的右边界后返回，最终垂直 PQ 边界离开磁场，试求从粒子进入磁场到返回边界 PQ 所用的时间；

    （3）若要求粒子经过右边第 N 个磁场后再返回通过边界 PQ，试求加速电场的电压应该调节到多大。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在高出水平地面h=1.8m的粗糙平台上放置一质量M=2 kg、长度l1=8m的薄板A，上表面光滑，最左端放有可视为质点的物块B，其质量m=1kg．开始时A静止，B有向右的初速度v0=10m/s．A、B与平台间动摩擦因数均为μ=0.4．现对A施加F=20N水平向右的恒力，当A尚未露出平台时B已经从A右端脱离，脱离时撤掉F．B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离x=1.2m．（取g=10 m/s2）求：

    （1）B离开平台时的速度vB；

    （2）B从一开始到刚脱离A右端时，B运动的时间tB；

    （3）一开始时薄板A的最右端离平台边距离l2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一质量不计的细线绕过无摩擦的轻质小定滑轮O与质量为5m的重物相连，另一端与套在一根固定的光滑的竖直杆上质量为m的圆环相连，直杆上有A、B、C三点，且B为A、C的中点，AO与竖直杆的夹角θ＝53°，B点与滑轮O在同一水平高度，滑轮与竖直杆相距为L，重力加速度为g，设直杆足够长，圆环和重物运动过程中不会与其他物体相碰。现将圆环由A点静止开始释放（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）。求：

    （1）重物下降到最低点时圆环的速度大小v 1为多少？

    （2）圆环能下滑的最大距离h为多少？

    （3）圆环下滑到C点时的速度大小v2为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图（a），长为L的光滑斜面AB与高台边缘光滑相接，BC为一竖直墙，将小球从斜面AB的顶端静止释放，小球到达斜面底端后恰能无能量损失地从高台边缘水平飞出。高台底部有另一足够长的斜面CD。调节斜面AB的倾角α与斜面CD的倾角β，使小球从斜面AB顶端静止释放后，恰能垂直击中斜面CD。不计空气阻力，重力加速度为g，α、β为锐角。求：

    （1）小球在空中飞行时间t（用α、β和L表示）？

     

    （2）某一研究小组取长为L＝0.5m的斜面AB进行实验，实验中发现改变斜面AB的倾角α后，为了使从AB顶端静止释放的小球还能垂直击中斜面，只需对应地调整斜面CD的倾角β。多次实验并记录每次α与β的数值，由实验数据得出图（b）所示拟合直线。请问此坐标系的横轴表示什么？试求竖直墙BC的高度h（取g＝10m/s2）？

    （3）在第（2）问中，该研究小组发现，小球每次垂直打在CD上的落点与竖直墙BC的距离S随α和β的改变而不同。试求小球在CD上的落点离竖直墙的最大距离Sm？此时倾角α与β各为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    宽阔的水平面上固定竖有高为1.5m的薄木板。在离开其水平距离1m、高1.8m处水平抛出视为质点的玩具小鸟（不计空气阻力）。若水平初速度v0=10m/s，则其做平抛运动的时间是      s；若任意改变初速度，击中木板的速度最小值为         m/s。（g=10m/s2）

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