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    如图1所示，轻细绳AO和BO的A端、B端是固定的，平衡时AO是水平的，BO与水平方向的夹角为θ，AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小为（）
    A.F1=mgsinθ   B.F1=mg/tanθ
    C.F2=mgsinθ   D.F2=mg/sinθ

    BD
    【试题分析】
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两个宽度为D、质量为m的相同的小物块A、B，一带孔圆环C的质量为2m，半径为d，它们的厚度均可忽略．一不可伸长的轻质细绳绕过光滑的定滑轮，一端连接A物块，一端穿过圆环C的小孔连接B物块，如图1所示．带孔圆环C着地后C不能继续向下运动，而B能离开C继续向下运动．现将A置于水平地面，距滑轮底端3L，BC距水平地面为L，在BC的正下方有一深
    L
    2
    、宽
    3
    2
    d    的凹槽．B、C落地后都不再弹起．
    求：（1）开始运动后经多长时间带孔圆环C着地；
    （2）A物块在上升的最大高度
    （3）通过具体的计算分析，画出A物块在上升过程中的速度-时间（v-t）图象2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题．为此，某同学设计了如下实验方案：
    A．实验装置如图1所示，一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起．调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动；
    B．保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动．

    请回答下列问题：
    ①滑块做匀速直线运动时，打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是
    均匀的
    均匀的
    ；②滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小
    等于
    等于
    钩码的重力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
    （2）某同学做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验，实验室提供了下表中的器材．
    小灯泡L（额定电压2.5V，额定电流250mA） 直流电源E（电动势3V，内阻不计）
    电流表A1（量程300mA，内阻约0.5Ω） 电流表A2（量程500mA，内阻约0.2Ω）
    电压表V1（量程3V，内阻约3kΩ） 电压表V2（量程6V，内阻约6kΩ）
    滑动变阻器（最大阻值约10Ω） 开关S，导线若干
    ①为了使实验误差尽可能小，应选用的电流表是
    A1
    A1
    、电压表是
    V1
    V1
    ；
    ②若该同学已正确选用器材，并连接好部分实验电路，如图甲．请在图甲中完成其余的电路连接，要求小灯泡两端的电压能在0～2.5V范围连续变化，且尽可能减少实验误差；
    ③该同学在正确完成实验后得到图乙所示的伏安特性曲线，他从图线中得到“通过小灯泡的电流随电压的增大而增大”的规律．请你分析图线再写出两条规律：a．
    小灯泡的电阻随温度的升高而增大；
    小灯泡的电阻随温度的升高而增大；
    ；b．
    小灯泡的功率随电压的增大而增大
    小灯泡的功率随电压的增大而增大
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示中的游标卡尺的示数为
     
    cm．
    （2）某实验小组在做“探究加速度与物体质量、受力的关系”的实验时，设计如下的实验方案，实验装置如图所示，所用交流电源的频率为50Hz．具体实验步骤如下：
    A．按图2所示安装好实验装置；
    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动，
    C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；
    D．先接通打点计时器的电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；
    E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复B～D步骤，求得小车在不同合力F作用下的加速度．
    回答以下问题：
    ①按上述方案做实验时是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车质量？
     
    （填“是”或“否”）．
    ②实验打出的其中一条纸带如图3所示．由该纸带可测得小车的加速度为
     
    m/s2．
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网（1）一轻弹簧原长为10cm，把它上端固定，下端悬挂一重为0.5N的钩码，静止时它的长度为12cm，弹簧的劲度系数为
     
    N/m；现有一个带有半径为14cm的
    14
    光滑圆弧的物块静止放在水平面上，半径OA水平，OB竖直，如图1所示；将上述轻弹簧的一端拴在A点，另一端拴着一个小球，发现小球静止在圆弧上的P点，且∠BOP=30°，则小球重为
     
    N．
    （2）“验证力的平行四边形定则”实验的步骤如下，请你将实验步骤补充完整．
    ①在水平放置的木板上，固定一张白纸；
    ②把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线．细线和橡皮筋的交点叫做结点；
    ③在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点；
    ④用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图2所示，记下此时两力F1和F2的方向和大小；
    ⑤改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点，
     
    ；
    ⑥拆下弹簧秤和橡皮筋；
    ⑦在A点按同一标度，作F1、F2、F三个力的图示；
    ⑧
     
    ；
    ⑨比较F合和F的大小和方向并得出结论．
    （3）某同学利用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻，实验中电表内阻对实验结果的影响很小，均可以忽略不计．闭合电键S后，变阻器的滑动触头P由变阻器的一端滑到另一端的过程中，两电压表示数随电流变化情况分别如图乙中的直线a、b所示．
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    ①将实物图中未连接的部分元件，按电路图连接成实验电路；
    ②根据U-I图象中坐标轴表示的数据，可求出电源电动势E=
     
    ，内电阻r=
     
    ．
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