【题目】如图所示,质量为M的汽车从平直公路驶上斜坡。假设汽车在水平路面上匀速行驶,驶上斜坡后,汽车的功率及所受路面的阻力与在水平路面上行驶时一致,且车到达坡顶前已达到稳定状态。则在上坡过程中,汽车的速度v、牵引力F,牵引力做的功W,克服路面阻力做的功Wf与时间t的关系图像,正确的是
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【题目】对于真空中电量为Q的静止点电荷而言,当选取离点电荷无穷远处的电势为零时,离点电荷距离为r处电势为(k为静电力常量)。如图所示,一质量为m、电量为q可视为点电荷的带正电小球用绝缘丝线悬挂在天花板上,在小球正下方的绝缘底座上固定一半径为R的金属球,金属球接地,两球球心间距离为d。由于静电感应,金属球上分布的感应电荷的电量为q′。则下列说法正确的是
A. 金属球上的感应电荷电量
B. 金属球上的感应电荷电量
C. 绝缘丝线中对小球的拉力大小为
D. 绝缘丝线中对小球的拉力大小
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【题目】中国科学院、中国工程院两院院士评出的2012年中国十大科技进展新闻,于2013年1月19日揭晓,“神九”载人飞船与“天宫一号”成功对接和“蛟龙”号下潜突破7000米分别排在第一、第二.若地球半径为R,把地球看做质量分布均匀的球体,地球表面的重力加速度大小为g,引力常量为G.“蛟龙”下潜深度为d,天宫一号轨道距离地面高度为h。已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。求
(1)“天宫一号”绕地心转一周的时间是多少?
(2)“蛟龙”号所在处与“天宫一号”所在处的重力加速度之比为多少?
(3)设想地球的密度不变,自转周期不变,但地球球体半径变为原来的一半,仅考虑地球和同步卫星之间的相互作用力,则该“设想地球”的同步卫星的轨道半径与以前地球的同步卫星轨道半径的比值是多少?
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【题目】利用如图甲所示的实验装置研究光电效应现象。当用不同的A、B两种光照射到光电管上时,测得电流计上的示数随电压变化的图像如图乙所示.已知A光的光子能量为5 eV,则
(1)A光照射时射出的光电子的最大初动能为________eV
(2)金属的逸出功为__________eV
(3)A光的频率__________ B光的频率。(填“大于”、“等于”或者“小于”)
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【题目】如图1所示,是一个质量为、边长为由均匀导线组成的正方形闭合线框,线框电阻为;是由同种材料绕成的边长仍为正方形闭合线框,但绕制线框的导线半径是线框所用导线半径的倍。线框从高度处静止自由下落进入一个宽度为()的匀强磁场区域,该区域内的磁感应强度变化规律如图2所示,图中与均为已知值。线框在时刻恰好完全进入磁场区域,并在时段内以速度触及磁场区域下边界。不计空气阻力对线框运动的影响,重力加速度为。
求:(1)线框在时刻的动能;
(2)线框从进入磁场到触及磁场下边界的过程中产生的焦耳热;
(3)若、线框同时从同一高度静止落入磁场,它们恰好完全进入磁场区域所需的时间比值大小
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【题目】下列说法正确的是。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.经典电磁理论无法解释氢原子的分立线状光谱
B聚变又叫热核反应,太阳就是一个巨大的热核反应堆。
C.根据玻尔理论,氢原子在辐射光子的同时,轨道也在连续地减小
D.某放射性原子核经过2次α衰变和一次衰变,核内质子数减少3个
E.用能量等于氘核结合能的光子照射静止氘核,可以使氘核分解为一个质子和一个中子
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【题目】如图所示的装置,可用于探究恒力做功与速度变化的关系。水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘,实验首先保持轨道水平,通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力,再进行后面的操作,并在实验中获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M,平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量,挡光板的宽度d,光电门1和2的中心距离s。
(1)实验需用20分度的游标卡尺测量挡光板的宽度d,如图所示, 。
(2)某次实验过程:力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为、(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),砝码盘和砝码的总质量为m,已知重力加速度为,则对该小车,实验要验证的表达式是 。
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【题目】下列说法正确的是——(填正确答案标号。选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.饱和汽压随温度降低而减小,与饱和汽的体积无关
B.能量耗散反映了与热现象有关的宏观自然过程具有不可逆性
C.液体表面层分子间距离较大,这些液体分子间作用力表现为引力
D.若某气体摩尔体积为V,阿伏加德罗常数用NA表示,则该气体的分子体积为
E.用“油膜法”估测分子直径时,滴在水面的油酸酒精溶液体积为V,铺开的油膜面积为S,则可估算出油酸分子直径为
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【题目】理论分析可得出弹簧的弹性势能公式(式中k为弹簧的劲度系数, x为弹簧长度的变化量)。为验证这一结论,A、B两位同学设计了以下的实验:
①两位同学首先都进行了如图甲所示的实验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧的伸长量为d。
②A同学完成步骤①后,接着进行了如图乙所示的实验:将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后再竖直套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧。拔掉插销时,弹簧对小球做功,使小球弹起,测得弹簧的压缩量x和小铁球上升的最大高度H。
③B同学完成步骤①后,接着进行了如图丙所示的实验:将弹簧放在水平桌面上,一端固定在竖直的墙上,另一端被小铁球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小铁球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为L。
(1)A、B两位同学进行图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量,这个物理量是 ;请用m、d、g表示所示的物理量 。
(2)如果成立,那么:
A同学测出的物理量x与d、H的关系式是x= ;
B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是x= 。
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