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    某同学用如右图所示的装置来研究自由落体运动是什么性质的运动．
    如图是实验中利用打点计时器记录自由落体的运动轨迹时，得到的一条纸带，纸带上的点是从放手开始打下的连续的计时点，打点计时器每隔0.02s打一个点，两点之间的距离已标在图中．

    （1）由此你认为自由落体是做______（填“匀速”、“变速”）运动．你的判断依据是：______．
    （2）从纸带上的数据可求出自由落体运动的加速度大小是：______．
    （3）实验中得到的加速度大小与当地的g值是否相同？若不相同，引起误差的主要原因是什么？

    解：（1）根据纸带的两点之间的距离可以发现，两个点之间的距离越来越大，而两个点之间的时间间隔是相等的，所以物体做的是变速运动．
    （2）根据相同时间内的位移的差值为定值，即△x=aT2可得，
    a===9.25m/s2，
    （3）实验中得到的加速度大小与当地的g值不相同，原因是重物下落时受到了阻力的作用，减小了物体运动的加速度的大小．
    故答案为：（1）变速　相等的时间里通过的位移不相等（或位移越来越大）
    （2）9.25m/s2
    （3）不相同，原因是重物下落时受到了阻力．
    分析：自由落体运动是只在重力的作用下，初速度为零的运动，在物体下降的过程中，受到阻力的作用，会减小物体运动的加速度的大小，根据纸带可以计算物体运动的加速度的大小．
    点评：物体只在重力的作用下从静止开始的运动就是自由落体运动，自由落体运动加速度于物体的质量无关，与地球的位置有关的．
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    （1）由此你认为自由落体是做
     
    （填“匀速”、“变速”）运动．你的判断依据是：
     
    ．
    （2）从纸带上的数据可求出自由落体运动的加速度大小是：
     
    ．
    （3）实验中得到的加速度大小与当地的g值是否相同？若不相同，引起误差的主要原因是什么？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

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    （1）由此你认为自由落体是做______（填“匀速”、“变速”）运动．你的判断依据是：______．
    （2）从纸带上的数据可求出自由落体运动的加速度大小是：______．
    （3）实验中得到的加速度大小与当地的g值是否相同？若不相同，引起误差的主要原因是什么？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如右图所示的装置测定当地的重力加速度：

    ①电火花计时器的工作电压是_____，频率________；

    ②打出的纸带如下图所示，实验时纸带的______端是和重物相连接；（选填“甲”或“乙”）

    ③纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据算出当地的重力加速度是______ ；

    ④若当地的重力加速度真实数值是9.8 m/s2，请任意写出一个测量值与真实值有差异的原因__________；

    ⑤本次实验测量的相对误差为__________．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用如右图所示的装置测定当地的重力加速度：

    ①电火花计时器的工作电压是_____，频率________；

    ②打出的纸带如下图所示，实验时纸带的______端是和重物相连接；（选填“甲”或“乙”）

    ③纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据算出当地的重力加速度是______ ；

    ④若当地的重力加速度真实数值是9.8 m/s2，请任意写出一个测量值与真实值有差异的原因__________；

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    科目：高中物理 来源：2011年高考物理复习试卷（必修1）（解析版） 题型：解答题

    某同学用如右图所示的装置来研究自由落体运动是什么性质的运动．
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    （1）由此你认为自由落体是做______（填“匀速”、“变速”）运动．你的判断依据是：______．
    （2）从纸带上的数据可求出自由落体运动的加速度大小是：______．
    （3）实验中得到的加速度大小与当地的g值是否相同？若不相同，引起误差的主要原因是什么？

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