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    如图所示的电路中，电源的电动势E和内阻r一定，A、B为平行板电容器的两块正对金属板，R1为光敏电阻．当R2的滑动触头P在a端时，闭合开关S，此时电流表A和电压表V的示数分别为I和U．以下说法正确的是（ ）

    A．若仅将R2的滑动触头P向b端移动，则I不变，U增大

    B．若仅增大A、B板间距离，则电容器所带电荷量减少

    C．若仅用更强的光照射，则I增大，U增大，电容器所带电荷量增加

    D．若仅用更强的光照射R1，则U变化量的绝对值与I变化量的绝对值的比值不变

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东江门市高二上10周周练物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一带电油滴悬浮在平行板电容器两极板A、B之间的P点，处于静止状态．现将极板A向下平移一小段距离，但仍在P点上方，其它条件不变．下列说法中正确的是（ ）

    A．液滴将向下运动 B．液滴将向上运动

    C．极板带电荷量将不变 D．极板带电荷量将减少

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    科目：高中物理 来源：2017届江西省南五校高三上开学摸底考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    边长为L的正方形线圈A，通有逆时针方向的恒定电流I，用两根轻质绝缘细线静止地悬挂在水平长直导线MN的正下方h处，如图所示。当导线MN中无电流时，两细绳中张力均为T；当通过MN的电流为I1时，两细绳中张力均减为αT （0<α<1）；而当通过MN的电流为 I2时，细绳中张力恰好为零。已知长直通电导线周围磁场的磁感应强度B与到导线的距离r成反比（即，k为常数）。由此可知，MN中的电流方向和电流大小之比I1: I2分别为

    A. 向左，1+α B. 向右，1+α

    C. 向左，1-α D. 向右，1-α

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省邯郸市高一上入学考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一辆汽车做匀加速直线运动，经过路旁两棵相距50 m的树共用时间5s，它经过第二棵树时的速度是15 m/s，则它经过第一棵树时的速度是（ ）

    A．2 m/s B．10 m/s C．2．5 m/s D．5 m/s

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    科目：高中物理 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上8.28周练物理卷（解析版） 题型：简答题

    经过近7年时间，2亿千米在太空中穿行后，美航天局和欧航天局合作研究出“卡西尼”号土星探测器于美国东部时间6月30日抵达预定轨道，开始“拜访”土星及其卫星家族．这是人类首次针对土星及其31颗已知卫星最详尽的探测．若“卡西尼”号土星探测器进入环绕土星上空的圆轨道飞行，已知土星半径为R，探测器离土星表面高度为h，环绕n周飞行时间为t，求：

    （1）土星的质量M；

    （2）若在土星上发射一颗卫星，至少需要多大的速度？

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    科目：高中物理 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上8.28周练物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”的结论

    B. 电源是通过非静电力做功把电能转化为其他形式的能的装置

    C. 由于静电力和万有引力的公式在形式上很相似，所以目前科学界公认：静电力和万有引力都是电磁相互作用

    D. T•m2与V•s能表示同一个物理量的单位

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省高二上开学考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一可视为质点的物体质量为m=1kg，在左侧平台上水平抛出，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水平，O为轨道的最低点，已知圆弧半径为R=1.0m，对应圆心角为=106°，平台与AB连线的高度差为h=0.8m，（重力加速度，sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：

    （1）物体平抛的初速度；

    （2）物体运动到圆弧轨道最低点O时对轨道的压力。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，质量为0．2Kg的物体带电量为+4×10-4C，从半径为0．3m的光滑的1/4圆弧的绝缘滑轨上端以初速度2m/s下滑到底端，然后继续沿水平面滑动。物体与水平面间的滑动摩擦因素为0．4，求下列两种情况下物体在水平面上滑行的最大距离：

    （1）整个空间没有电场时；

    （2）水平AB段处于水平向左E=103N/C的匀强电场中时

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年海南省高二下期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学设计了一个用电磁打点计时器验证动量守恒定律的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动。他设计的装置如图所示。在小车A后连着纸带，电磁打点计时器所用电源频率为50 Hz，长木板下垫着小木片以平衡摩擦力。

    （1）若已测得打点纸带如图乙所示，并测得各计数点的间距（已标在图上）。A为运动的起点，则应选________段来计算A碰前的速度，应选________段来计算A和B碰后的共同速度（以上两空选填“AB”“BC”“CD”或“DE”）。

    （2）已测得小车A的质量m1＝0．4 kg，小车B的质量m2＝0．2 kg，则碰前两小车的总动量为________ kg·m/s，碰后两小车的总动量为________ kg·m/s。

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