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    电场中有A、B两点，把某点电荷从A点移到B点的过程中，电场力对该电荷做了负功，则下列说法正确的是（ ）

    A．该电荷是正电荷，且电势能减少

    B．该电荷是正电荷，且电势能增加

    C．该电荷是负电荷，且电势能增加

    D．电荷的电势能增加，但不能判断是正电荷还是负电荷

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    科目：高中物理 来源：2017届黑龙江省高三10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示，其中A、N两点的电势均为零，ND段中的C点电势最高，则（ ）

    A．N点的电场强度大小为零

    B．q1 ＜q2

    C．NC间场强方向向x轴正方向

    D．将一负点电荷从N点移到D点，电势能先做减少后做增加

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    科目：高中物理 来源：2017届安徽省合肥市高三上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在“探究弹簧和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m。如图1所示，用弹簧OC和弹簧a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧OC方向和伸长1．00cm不变的条件下，

    （1）弹簧秤a、b间夹角为90°，弹簧秤a的读数是______N（图2所示），则弹簧秤b的读数可能为_________N。

    （2）若弹簧a、b间夹角小于90°，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，增大弹簧秤b与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数__________、弹簧秤b的读数__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017宁夏学益学区高二上第一次月考物理卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，A、B、C为一等边三角形的三个顶点，某匀强电场的电场线平行于该三角形平面．现将电量为10—8C的正点电荷从A点移到B点，电场力做功6×10—6J，将另一电量为10—8C的负点电荷从A点移到C点，克服电场力做功3×10—6J，

    （1）在图中画出电场线的方向．

    （2）若AB边长为2cm，求该匀强电场的场强大小．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017宁夏学益学区高二上第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，a、b、c是由正点电荷形成的电场中一条电场线上的三个点，已知ab=bc，a、b两点间电压为10V，则b、c两点间电压： （ ）

    A．等于10V B．大于10V

    C．小于10V D．条件不足，无法判断

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    科目：高中物理 来源：2016-2017宁夏学益学区高二上第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    在下图各电场中，A、B两点电场强度相同的是 （ ）

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    科目：高中物理 来源：2016-2017黑龙江大庆铁人中学高一上第一次阶段考物理卷（解析版） 题型：实验题

    （1）使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：

    A．把电火花计时器固定在桌子上

    B．安好纸带

    C．松开纸带让物体带着纸带运动

    D．接通220V交流电源

    E．按下脉冲输出开关，进行打点

    这些步骤正确的排列顺序为_______________（填入代表步骤的字母）。

    （2）如图所示，用毫米刻度尺测量得：AB＝4．56cm、AC＝12．16cm、AD＝22．52cm、AE＝36．06cm，打点计时器所用交流电的频率为50Hz，则小车在AE段的平均速度为_________m/s。（结果保留小数点后两位）。如果在实验中，某同学不知道实验使用的交流电电源的实际频率已超过50Hz，那么，他计算出来的平均速度值与真实值相比是 （填偏大、偏小、相等、无法确定）

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河南省高二上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，处于真空中的匀强电场与水平方向成15°角，AB直线与匀强电场E垂直，在A点以大小为的初速度水平抛出一质量为m、电荷量为+q的小球，经时间t，小球下落一段距离过C点（图中未画出）时速度大小仍为，在小球由A点运动到C点的过程中，下列说法正确的是

    A．电场力对小球做功为负

    B．小球的电势能减小

    C．小球的电势能增量大于

    D．C可能位于AB直线的左侧

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    科目：高中物理 来源：2017届青海省高三上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：简答题

    一质量m=0．5 kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，如图为通过计算机绘制出的滑块上滑过程中的v-t图。最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，g取10 m/s2，求:

    （1）滑块冲上斜面过程中的加速度大小;

    （2）滑块与斜面间的动摩擦因数;

    （3）判断滑块最后能否返回斜面底端?若能返回，求出返回斜面底端时的动能;若不能返回，求出滑块停在什么位置。

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