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6.做简谐运动的弹簧振子,下述说法中错误的是(  )
A.振子通过平衡位置时,速度最大
B.振子在最大位移处时,加速度最大
C.振子连续两次通过同一位置时,位移相同,加速度相同
D.振子连续两次通过同一位置时,动能相同,速度相同

分析 做简谐运动的弹簧振子,通过平衡位置时,速度最大,加速度最小;在最大位移处时,速度最小,加速度最大.振子位移是指振子离开平衡位置的位移,从平衡位置指向振子所在的位置,通过同一位置,位移总是相同.速率和动能相同,但速度有两种方向,可能不同.

解答 解:A、做简谐运动的弹簧振子,通过平衡位置时,速度最大,故A正确.
B、振子的加速度大小与位移大小成正比,则知振子在最大位移处时,加速度最大,故B正确;
C、振子位移是指振子离开平衡位置的位移,从平衡位置指向振子所在的位置,通过同一位置,位移总是相同的,由a=-$\frac{kx}{m}$知,位移相同,则加速度相同,故C正确.
D、振子连续两次通过同一位置时,速率相同,动能相同,速度方向可能相反,则速度不一定相同.故D错误.
本题选错误的,故选:D.

点评 本题考查对简谐运动物理量及其变化的理解程度,可通过过程分析理解掌握.知道简谐运动中速度与加速度的大小变化情况是相反.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.亚里士多德在其著作《物理学》中说:一切物体都具有某种“自然本性”,物体由其“自然本性”决定的运动称之为“自然运动”,而物体受到推、拉、提、举等作用后的非“自然运动”称之为“受迫运动”.伽利略、笛卡尔、牛顿等人批判的继承了亚里士多德的这些说法,建立了新物理学;新物理学认为一切物体都具有的“自然本性”是“惯性”.下列关于“惯性”和“运动”的说法中不符合新物理学的是(  )
A.一切物体的“自然运动”都是速度不变的运动--静止或者匀速直线运动
B.作用在物体上的力,是使物体做“受迫运动”即变速运动的原因
C.可绕竖直轴转动的水平圆桌转得太快时,放在桌面上的盘子会向桌子边缘滑去,这是由于“盘子受到的向外的力”超过了“桌面给盘子的摩擦力”导致的
D.竖直向上抛出的物体,受到了重力,却没有立即反向运动,而是继续向上运动一段距离后才反向运动,是由于物体具有惯性

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.一定质量的某种气体,当温度和体积确定时,其压强必然是确定的
B.随着科技的发展,人们能制造出将内能全部转化转化成机械能而不对外界产生其他影响的机器
C.温度越高的物体,其分子平均动能越大
D.某种质量一定的气体保持温度不变,体积变大,压强减小
E.物体的体积增大,其分子势能一定增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,倾角为30°的斜面体置于水平地面上.一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的小滑轮O,A的质量为m,B的质量为4m.开始时,用手托住A,使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力),OB绳平行于斜面,此时B静止不动.将A由静止释放,在其下摆过程中,斜面体始终保持静止,下列判断中正确的是(  )
A.物块B受到的摩擦力先减小后增大
B.地面对斜面体的摩擦力方向一直向右
C.小球A的机械能减小
D.小球A的机械能不守恒,A、B系统的机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,在水平面内金属杆ab可在平行金属导轨上无摩擦滑动,金属杆电阻R0=0.5Ω,长L=0.3m,导轨一端串接一电阻R=1Ω,匀强磁场磁感应强度B=2T,与导轨平面垂直.当ab在水平外力F作用下,以v=5m/s向右匀速运动过程中,求:
(1)ab杆产生的感应电动势E和ab间的电压U;
(2)所加沿导轨平面的水平外力F的大小;
(3)拉力的功率P
(4)在2s时间内电阻R上产生的热量Q.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.2012年6月18日,我国的神州九号载人飞船与“天宫一号”目标飞行器顺利对接,三位航天员首次入住“天宫”.已知“天宫一号”绕地球的运动可看做匀速圆周运动,转一周所用的时间约90分钟.关于“天宫一号”,下列说法正确的是(  )
A.“天宫一号”离地面的高度一定比地球同步卫星离地面的高度小
B.“天宫一号”的加速度一定比静止于赤道上的物体的加速度小
C.“天宫一号”的线速度约为地球同步卫星线速度的2$\root{3}{2}$倍
D.当宇航员站立于“天宫一号”内不动时,他所受的合力为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,水平面上停放着A,B两辆小车,质量分别为M和m.M>m,两小车相距为L,人的质量也为m,另有质量不计的硬杆和细绳.第一次人站在A车上,杆插在B车上;第二次人站在B车上,杆插在A车上;若两种情况下人用相同大小的水平作用力拉绳子,使两车相遇,不计阻力,两次小车从开始运动到相遇的时间分别为t1和t2,则(  )
A.t1等于t2B.t1小于t2
C.t1大于t2D.条件不足,无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接.安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重锤线所指的位置O.接下来的实验步骤如下:
步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;
步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞.重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;
步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度.
(1)对于上述实验操作,下列说法正确的是ACE
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端必须水平
D.实验过程中,白纸可以移动,复写纸不能移动
E.小球1的质量应大于小球2的质量
(2)本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量有C
A.A、B两点间的高度差h1          B.B点离地面的高度h2
C.小球1和小球2的质量m1、m2      D.小球1和小球2的半径r
(3)当所测物理量满足表达式m1•OP=m1•OM+m2•ON(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,一质量为3m的圆环半径为R,用一细轻杆固定在竖直平面内,轻质弹簧一端系在圆环顶点,另一端系一质量为m的小球,小球穿在圆环上作无摩擦的运动,当小球运动到最低点时速率为v,则此时轻杆对圆环的作用力大小为(  )
A.m$\frac{{v}^{2}}{R}$B.2mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$C.3mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$D.4mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$

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