以下说法正确的是 （ ）
A．电子、质子就是元电荷
B．物体通常呈现电中性，是因为物体没有电荷
C．电荷间的相互作用力是通过电场而产生的
D．描述电场的电场线是客观存在的
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，跳水运动员站在3m板的前端静止不动时，对运动员受到板对他的弹力方向下列说法正确的是 （ ）
A、水平向右
B、斜向右上
C、竖直向上
D、斜向左上
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科目：高中物理 来源： 题型：
用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。已知m1＝50g、m2＝150g，则(g取10m/s2，结果保留两位有效数字)
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⑴若图中用的是电火花打点计时器，则应使用 ▲
A．4～6V直流电源和复写纸 B．4～6V交流电源和墨粉纸盘
C．220V直流电源和复写纸 D．220V交流电源和墨粉纸盘
⑵在打点0～5过程中系统动能的增加量ΔEk＝ ▲ J，系统势能的减小量ΔEp＝ ▲ J；
⑶若某同学作出
-h图象如图，可求出当地的重力加速度g＝ ▲ m/s2。
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科目：高中物理 来源： 题型：
物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为10m/s和15m/s，则物体在整个直线运动过程（即前述两段位移）中的平均速度是（ ）
A．12.5 m/s B．11.75 m/s C．12 m/s D．13.75 m/s
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科目：高中物理 来源： 题型：
若电源频率为50Ｈz，实验者在处理实验数据时，将每隔3个点取一个计数点，则每两个计数点间的时间间隔应为 ｓ；如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者如不知道工作电压的频率变为小于５０Ｈｚ，这样计算出的加速度值与真实值相比是 （填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。
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科目：高中物理 来源： 题型：
对公式
的理解，下列说法正确的是 ( )
A．此公式适用于计算任何电场中a、b两点间的电势差
B．a点和b点距离越大，则这两点的电势差越大
C．公式中ｄ是指ａ点和ｂ点之间的距离
D．公式中的ｄ是ａ、ｂ两个等势面间的垂直距离
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科目：高中物理 来源： 题型：
下列说法正确的是 （ ）
A．把电子元件放在金属壳里可以避免外电场对它的影响
B．避雷针的尖端做的越尖越容易产生尖端放电
C．超高压带电作业的工作人员都要穿上绝缘性能很高的工作服
D．打雷时人坐在木制房子里比坐在小轿车里安全
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图甲所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时，一支铅笔从三角板直角边的最下端，由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动，下列关于铅笔尖的运动其及留下的痕迹的判断中，正确的有
A．笔尖留下的痕迹可以是一条如图乙中A所示的抛物线
B．笔尖留下的痕迹可以是一条如图乙中B所示的抛物线
C．在运动过程中，笔尖运动的速度方向始终保持不变
D．在运动过程中，笔尖运动的加速度方向始终保持不变
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