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5.某物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动,经过时间t1后,接着做加速度大小为a2的匀减速直线运动,又经过时间t2其速度变为零.则物体在全部时间内的平均速度可表示为(  )
A.$\frac{{a}_{1}{t}_{1}}{2}$B.$\frac{{a}_{1}{t}_{1}({t}_{1}-{t}_{2})}{2({t}_{1}+{t}_{2})}$
C.$\frac{{a}_{2}{t}_{2}}{2}$D.$\frac{{a}_{2}({t}_{1}+{t}_{2})}{2}$

分析 物体先做匀加速运动,根据初速度、加速度和时间,可求出末速度,即为整个运动过程中物体的最大速度.整体过程的平均速度等于最大速度的一半.根据整个过程中位移,结合平均速度的定义式求出整个过程中的平均速度.

解答 解:A、由题意知,物体先做匀速度为零的加速运动后做末速度为零的匀减速运动,作出v-t图象如下图,则可知,全程中的最大速度v=a1t1=a2t2,因前后均为匀变速直线运动,则平均速度$\frac{0+v}{2}=\frac{{a}_{1}{t}_{1}}{2}=\frac{{a}_{2}{t}_{2}}{2}$,故A、C正确.
B、全程的总位移:x=$\frac{1}{2}{a}_{1}{{t}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}{a}_{2}{{t}_{2}}^{2}$,
对全程由平均速度公式有:$\overline{v}=\frac{x}{{t}_{1}+{t}_{2}}$=$\frac{{a}_{1}{{t}_{1}}^{2}+{a}_{2}{{t}_{2}}^{2}}{2({t}_{1}+{t}_{2})}$,故B、D错误.
故选:AC.

点评 本题关键是研究整个过程的平均速度与最大速度的关系.注意平均速度公式结论的应用及图象法的使用.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害.某地有一倾角为θ=37°(sin37°=$\frac{3}{5}$)的山坡C,上面有一质量为m的石板B,其上下表面与斜坡平行;B上有一碎石堆A(含有大量泥土),A和B均处于静止状态,如图所示.假设某次暴雨中,A浸透雨水后总质量也为m(可视为质量不变的滑块),在极短时间内,A、B间的动摩擦因数μ1减小为$\frac{3}{8}$,B、C间的动摩擦因数μ2减小为0.5,A、B开始运动,此时刻为计时起点;在第3s末,C的上表面突然变为光滑,μ1保持不变.已知A开始运动时,A离B下边缘的距离l=27m,C足够长,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.取重力加速度大小g=10m/s2.求:
(1)在第3s末时A和B的速度大小;
(2)判断A能否滑离石板B?若能请求出A在B上运动的总时间;若不能请求出A距B上端的最大距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.关于电动势,下列说法错误的是(  )
A.电动势表征了电源把其它形式的能转化为电势能本领的大小
B.在电源内部移动电荷时,非静电力做正功,电势能增加
C.在电源内部移动电荷时,非静电力做功越多,电源的电动势就越大
D.电动势大小由电源自身性质决定

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.一个质点做直线运动,初速度的大小为2m/s,末速度的大小为4m/s,则(  )
A.速度改变量的大小可能是6m/s
B.速度改变量的大小可能是4m/s
C.速度改变量的方向可能与初速度方向相同
D.速度改变量的方向一定与初速度方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,粗糙水平地面上的物体在向左运动的过程中受到一个水平向右的拉力F作用,在物体停止向左运动之前,下列相关说法正确的是(  )
A.物体受到的摩擦力一定向右
B.物体受到的摩擦力一定向左
C.当拉力F突然改为向左时,摩擦力也要立即改变方向
D.当突然撤掉F时,摩擦力大小方向不变

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,三电阻的阻值之比R1:R2:R3为3:1:2,则当AB间加上电压时,R1、R2、R3三个电阻的电流之比之比I1:I2:I3=1:1:2,三个电阻上消耗的功率之比P1:P2:P3=3:1:8.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.不计空气阻力,同时将一重一轻两石块从同一高度自由下落,下列说法不正确的是(  )
A.在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度
B.在下落这段时间内平均速度相等
C.重的石块落得快,轻的石块落得慢
D.在1 s内、2 s内、3 s内位移之比为1:4:9

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.一个做匀加速直线运动的物体,初速度v0=2.0m/s,在第2s内通过的位移是5m,则它的加速度为(  )
A.2.0 m/s2B.0.5 m/s2C.1.0 m/s2D.1.5 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.(1)在探究平抛运动的规律时,可以选用下列各种装置图,以下操作合理的是

A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地
B.选用装置2要获得稳定的细水柱显示平抛轨迹,竖直管上端A一定要高于水面
C.选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次一定要从斜槽上同一位置由静止释放
D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹
(2)如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置;每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后做出如图b所示的x-tanθ图象,g=10m/s2.则:

由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=1m/s.实验中发现θ超过后60o后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为$\frac{2\sqrt{3}}{5}$m.

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