分析 在A和秤盘分离之前F为变力,分离后,F为恒力;两物体分离瞬间,A对秤盘无作用力,弹簧处于原长,但P的加速度还与原来一样,而从开始到分离历时0.2s,由分析可知,刚开始时F最小,F为恒力时最大,求出F的最小值和最大值,根据F均匀变化,求F的平均值,再乘以位移,可求得F做的功.
解答 解:由题意知,t=0.2s时,A、B分开,此时两者加速度相等,设刚开始时弹簧压缩量为x1,A、B分开时弹簧的压缩量为x2,此时两者的加速度为a,则有:
kx1=(mA+mB)g
解得:x1=0.15m
当t=0.2s时,对A有:F-mAg=mAa
对B有:kx2-mBg=mBa
由运动学公式得:x1-x2=$\frac{1}{2}$at2
解得:x2=0.03m,a=6m/s2
联立解得,当t=0时刻,F最小,此时有:Fmin=(mA+mB)a=(10.5+1.5)×6=72N
当t=0.2s时,F最大,此时有:Fmax=mAg+mAa=168N
由F+k△x-(mA+mB)g=(mA+mB)a,可知力与位移是线性变化,故F做的功为:
W=$\frac{{F}_{min}+{F}_{max}}{2}$x
又 x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$
代入数据解得:W=3.6J
答:t时间内力F做的功是3.6J.
点评 弹簧的弹力是变力,分析好何时两者分离是关键,此时两者间无作用力,此时弹簧处于原长,另外牛顿定律与运动学公式的熟练应用也是同学必须掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 226个质子,88个中子 | B. | 88个质子,226个中子 | ||
| C. | 138个质子,88个中子 | D. | 88个质子,138个中子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 质点的初速度为5m/s,加速度为2m/s2 | |
| B. | 质点的初速度为5m/s,加速度为4m/s2 | |
| C. | 质点的速度为10m/s时,所用时间为1.25s | |
| D. | 质点在2s内位移的大小为18m |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 法拉第在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电和磁之间存在联系 | |
| B. | 牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 | |
| C. | 欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系 | |
| D. | 伽利略通过实验研究和逻辑推理相结合发现,忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 非对心碰撞的动量一定不守恒 | |
| B. | 非弹性碰撞的能量不守恒 | |
| C. | 当两物体质量相等时,碰撞后速度互换 | |
| D. | 爆炸过程相互作用时间很短,内力远大于外力,系统总动量守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | φC=30 V | B. | φC>30 V | ||
| C. | φC<30 V | D. | 上述选项都不正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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