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物体P放在粗糙水平地面上,劲度系数k=300N/m的轻弹簧左端固定在竖直墙壁上,右端固定在质量为m=1kg的物体P上,弹簧水平,如图所示。开始t=0时弹簧为原长,P从此刻开始受到与地面成θ=37°的拉力F作用而向右做加速度a=1m/s2的匀加速运动,某时刻t=t0时F=10N,弹簧弹力FT=6N,取sin37°=0.6、cos37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)t=t0时P的速度;

(2)物体与地面间的动摩擦因数μ。

练习册系列答案
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图示为小孩从t=0时刻起逐渐增加推力推动箱子过程中三个时刻(t1、t2和t3)的漫画图。据此,小王总结出四张箱子与水平地面之间的摩擦力随时间变化的关系图,其中可能正确的是( )

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东省高一下学期期末考物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,一质量m=0.4 kg的滑块(可视为质点)静止于动摩擦因数μ=0.1的水平轨道上的A点.现对滑块施加一水平外力,使其向右运动,外力的功率恒为P=10.0 W.经过一段时间后撤去外力,滑块继续滑行至B点后水平飞出,恰好在C点沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道,轨道的最低点D处装有压力传感器,当滑块到达传感器上方时,传感器的示数为25.6 N.已知轨道AB的长度,半径OC和竖直方向的夹角,圆形轨道的半径.(空气阻力可忽略,重力加速度),求:

(1)滑块运动到C点时速度的大小;

(2)B、C两点的高度差h及水平距离x;

(3)水平外力作用在滑块上的时间t.

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科目:高中物理 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期第二次周测物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,竖直固定放置的粗糙斜面AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD在B点相切,圆弧轨道的半径为R,圆心O与A、D在同一水平面上,C点为圆弧轨道最低点,∠COB==30°。现使一质量为m的小物块从D点无初速度地释放,小物块与粗糙斜面AB间的动摩擦因数μ<tan,则关于小物块的运动情况,下列说法正确的是

A、小物块可能运动到A

B、小物块经过较长时间后会停在C点

C、小物块通过圆弧轨道最低点C时,对C点的最大压力大小为3mg

D、小物块通过圆弧轨道最低点C时,对C点的最小压力大小为

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科目:高中物理 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期第二次周测物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板,a板接地,M和N为两水平放置的平行金属板,当金属板带上一定电荷以后,两板间的一带电小球P处于静止状态。已知M板与b板用导线相连,N板接地,在以下方法中,能使P向上运动的是

A、缩小ab间的距离

B、增大MN间的距离

C、取出ab两极板间的电介质

D、换一块形状大小相同,介电常数更大的电介质

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科目:高中物理 来源:2017届山西省等校高三上学期第一次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,水平传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0顺时针运行。甲、乙两滑块(视为质点)之间夹着一个压缩的轻弹簧(长度不计),在AB的正中间位置由静止释放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动。下列判断正确的是: ( )

A.甲、乙两滑块可能落在传送带的同一侧

B.甲、乙两滑块不可能落在传送带的同一侧

C.甲、乙两滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等

D.如果传送带足够长,甲、乙两滑块最终速度一定相等

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科目:高中物理 来源:2017届山西省等校高三上学期第一次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两车厢的质量相同,其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近。若不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦,下列对于哪个车厢里有人的判断正确的是: ( )

A.绳子的拉力较大的那一端车厢里有人

B.先开始运动的车厢里有人

C.后到达两车中点的车厢里有人

D.不去称量质量无法确定哪个车厢有人

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上第一次双周练物理A卷(解析版) 题型:选择题

一个静止的质点,在0~4s时间内受到力F的作用,力的方向始终在同一直线上,力F所产生的加速度a随时间t的变化如图所示,则质点在

A.第2s末速度改变方向 B.第2s末位移改变方向

C.第4s末回到原出发点 D.第4s末运动速度为零

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古高二上第一次月考物理卷(解析版) 题型:简答题

竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场,其电场强度为E,在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为m的带正电的小球,丝线跟竖直方向成θ角时,小球恰好平衡,如图所示.求:

(1)小球所带的电荷量是多少?

(2)若剪断丝线,小球碰到金属板需多长时间?

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