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    有一物体通过两根细绳悬挂在小车的车顶上，小车在水平面上做直线运动。某时刻正处于如图6所示状态。关于此时刻物体的受力情况，下列说法正确的是(　　)

    A．若小车向左运动，AC绳的拉力可能为零

    B．若小车向右运动，AC绳的拉力可能为零

    C．无论小车做何种运动，物体均受到三个力的作用

    D．无论小车做何种运动，两个绳拉力的合力一定等于物体的重力

    图6

    解析：选AB　当小车的加速度向右时，AC绳上的拉力可能为零，此时物体只受两个力的作用，合力是向右的，但小车可能向右加速，也可能向左减速。故选项A、B正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，主要的步骤有：

    A．将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上，取两个质量相等的小车，放在光滑的水平长木板上

    B．打开夹子，让两个小车同时从静止开始运动，小车运动一段距离后，夹上夹子，让它们同时停下来，用刻度尺分别测出两个小车在这一段相同时间内通过的位移大小

    C．分析所得到的两个小车在相同时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小的关系，从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受作用力大小的关系

    D．在小车的后端也分别系上细绳，用一只夹子夹住这两根细绳

    E．在小车的前端分别系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘内分别放着数目不等的砝码，使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量，分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的的总质量

    上述实验步骤，正确的排列顺序是________．

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年人教版高一物理牛顿运动定律单元测试 题型：实验题

    ．做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，主要的步骤有：

    A．将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上，取两个质量相等的小车，放在光滑的水平长木板上．
    B．打开夹子，让两个小车同时从静止开始运动，小车运动一段距离后，夹上夹子，让它们同时停下来，用刻度尺分别测出两个小车在这一段相同时间内通过的位移大小．
    C．分析所得到的两个小车在相同时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小的关系，从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受作用力大小的关系．
    D．在小车的后端也分别系上细绳，用一只夹子夹住这两根细绳．
    E．在小车的前端分别系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘内分别放着数目不等的砝码，使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量，分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的总质量．
    上述实验步骤，正确的排列顺序是________．

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    科目：高中物理 来源：2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练（3）（解析版） 题型：选择题

    “验证牛顿运动定律”的实验，主要的步骤有：

    A．将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上，取两个质量相等的小车，放在光滑的水平长木板上

    B．打开夹子，让两个小车同时从静止开始运动，小车运动一段距离后，夹上夹子，让它们同时停下来，用刻度尺分别测出两个小车在这一段时间内通过的位移大小

    C．分析所得到的两个小车在相同时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小关系，从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受作用力大小的关系

    D．在小车的后端也分别系上细绳，用一只夹子夹住这两根细绳

    E．在小车的前端分别系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘内分别放着数目不等的砝码，使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量．分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的总质量

    上述实验步骤，正确的排列顺序是________．

     

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    科目：高中物理 来源：2012届度山东省聊城市五校高三物理上学期期末物理卷 题型：实验题

    做“验证牛顿运动定律”的实验，主要的步骤有

    A．将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上，取两个质量相等的小车，放在光滑的水平长木板上

    B．打开夹子，让两个小车同时从静止开始运动，小车运动一段距离后，夹上夹子，让它们同时停下来，用刻度尺分别测出两个小车在这一段时间内通过的位移大小

    C．分析所得到的两个小车在相同时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小关系，从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受作用力大小的关系

    D．在小车的后端也分别系上细绳，用一只夹子夹住这两根细绳

    E．在小车的前端分别系上细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘内分别放着数目不等的砝码，使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量．分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的总质量．

    上述实验步骤，正确的排列顺序是________．

     

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