精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】某同学利用图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端,所用交流电源频率为50 Hz。纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器,释放物块,物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图(b)所示(图中相邻两点间有4个点未画出)。

根据实验数据分析,该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题:

(1)在打点计时器打出B点时,物块的速度大小为_______m/s。在打出D点时,物块的速度大小为_______m/s;(保留两位有效数字)

(2)物块的加速度大小为_______m/s2。(保留两位有效数字)

【答案】(1)0.56 0.96(2)2.0

【解析】

(1)根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,所以

(2)根据匀变速直线运动的推论公式△xaT2可以求出加速度的大小,得

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在附有白纸的水平木板上A点,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

(1)此过程中必须注意以下几项,其中正确的是___________

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.两次操作中将橡皮条和绳的结点O拉到相同的位置

D.实验操作时要注意使弹簧测力计与木板平面平行且弹簧测力计轴线与细绳在一条直线上

(2)本实验采用的科学方法是_______________

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一辆长途客车正在以20m/s的速度匀速行驶.突然,司机看见车的正前方33m处有一只狗,如图所示,司机立即采取制动措施.若从司机看见狗开始计时(t=0),长途客车司机的反应时间为0.5s,制动过程中加速度大小为5m/s2,gl0m/s2

(1)求长途客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离.

(2)若狗正以4m/s的速度与长途客车同向奔跑,问狗能否摆脱被撞的噩运?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在注满水的游泳池的池底有一点光源A,它到池边的水平距离为3.0 m。从点光源A射向池边的光线AB与竖直方向的夹角恰好等于全反射的临界角,水的折射率为

(i)求池内的水深;

(ii)一救生员坐在离池边不远处的高凳上,他的眼睛到地面的高度为2.0 m。当他看到正前下方的点光源A时,他的眼睛所接受的光线与竖直方向的夹角恰好为45°。求救生员的眼睛到池边的水平距离(结果保留1位有效数字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为一头大一头小的导体周围等势面和电场线(带有箭头为电场线)示意图,已知两个相邻等势面间的电势之差相等,则( )

A. a点和d点的电场强度一定相同

B. a点的电势一定高于b点的电势

C. 将负电荷从c点移到d点,电场力做负功

D. 将正电荷从c点沿虚线移到e点,电势能先减小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做研究匀变速直线运动的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了ABCDEFG 7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220 V50 Hz交流电源。

1)设电火花计时器的周期为T,计算F点的瞬时速度vF的公式为vF________

2)若电火花计时器的周期为T=002s,各个间距的数值如下表,求出物体的加速度a________ m/s2(结果保留两位有效数字);


d1

d2

d3

d4

d5

d6

间距(cm

0.68

1.86

3.55

5.76

8.46

11.65

3)如果当时电网中交变电流的实际电压为210 V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______(填偏大偏小不变)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的虚线为电场中的三个等势面,三条虚线平行且等间距,电势值分别为10V、19V、28V,实线是仅受电场力的带电粒子的运动轨迹,ABC是轨迹上的三个点,A到中心虚线的距离大于C到中心虚线的距离,下列说法正确的是(  )

A. 粒子在三点受到的静电力方向相同

B. 粒子带负电

C. 粒子在三点的电势能大小关系为EpC>EpB>EpA

D. 粒子从A运动到B与从B运动到C,静电力做的功可能相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在验证牛顿运动定律的实验中有如图a所示的装置,小车放在斜面上,车前端拴有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与打点计时器的纸带相连.开始时,小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离.启动计时器,释放重物,小车在重物牵引下,由静止开始沿斜面向上运动,重物落地后,小车会继续向上运动一段距离.打点计时器使用的交流电频率为50Hz.图babc是小车运动纸带上的三段,纸带运动方向如图箭头所示.

1)根据所提供的纸带和数据,计算打c段纸带时小车的加速度大小为 m/s2(计算结果保留两位有效数字).

2)打a段纸带时,小车的加速度是25m/s2,请根据加速度的情况,判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的 两点之间.

3)若重力加速度取,由纸带数据可推算出重物m与小车的质量M比为mM=

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔质量为的小球套在圆环上一根细线的下端系着小球上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线使小球沿圆环缓慢上移在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力的大小变化情况是(  )

A. 不变增大 B. 不变减小

C. 增大减小 D. 减小不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案