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如图所示,质量为m=1kg的物体自空间O点以水平初速度v0抛出,落在地面上的A点,其轨迹为一抛物线.现仿此抛物线制作一个光滑滑道并固定在与OA完全重合的位置上,然后将此物体从O点由静止释放,受微小扰动而沿此滑道滑下,在下滑过程中物体未脱离滑道11.P为滑道上一点,OP连线与竖直成45°角,此时物体的速度是10m/s,取g=10m/s2,下列说法正确的是( )

A.物体做平抛运动的水平初速度v0为m/s

B.物体沿滑道经过P点时速度的水平分量为m/s

C.OP的长度为m

D.物体沿滑道经过P点时重力的功率为w

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西宜春奉新一中高一月考物理卷(解析版) 题型:实验题

a.某同学测定重力加速度的实验步骤如下:

(1)将打点计时器固定在铁架台上.

(2)将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔.

(3)先 ,再释放纸带.

(4)获得点迹清晰的几条纸带.

b.为了测得重物下落的加速度,需要的实验器材有

A.天平 B.秒表 C.刻度尺

c.电火花计时器的工作电源为

d.打出的纸带如图所示,与重物相连的是纸带的 端(填甲或乙).

e.纸带上1﹣9各点为计时点,则下落重物的加速度为 m/s2.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川德阳五中高二期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,竖直向上的匀强电场中,绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上,上面放一质量为m的带正电小球,小球与弹簧不连接,施加外力F将小球向下压至某位置静止.现撤去F,小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中,重力、电场力对小球所做的功分别为W1和W2,小球离开弹簧时速度为v,不计空气阻力,则上述过程中( )

A.小球与弹簧组成的系统机械能守恒

B.小球的重力势能增加W1

C.小球的机械能增加W1+mv2

D.小球的电势能减少W2

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科目:高中物理 来源:2016届辽宁省分校高三月考物理卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系,选取的实验装置如图所示,实验主要步骤如下:

(1)实验时,为使小车只在橡皮筋作用下运动,在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起,使木

板倾斜合适的角度,打开打点计时器,轻推小车,得到的纸带应该是 (填“甲”或“乙”)。

(2)使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出,沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功为W;

(3)再用完全相同的2条、3条……橡皮筋作用于小车,每次由静止释放小车时橡皮筋的 (填

写相应实验条件),使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W……

(4)分析打点计时器打出的纸带,分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3……

(5)作出W-v图象,则下列符合实际的图象是

A B C D

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科目:高中物理 来源:2016届江苏省高三上学期周练物理卷(解析版) 题型:填空题

关于下列说法正确的是________

A.液晶是液体和晶体的混合物

B.液晶分子在特定方向排列比较整齐,但不稳定

C.产生表面张力的原因是表面层内液体分子间只有引力没有斥力

D.表面张力使液体的表面有收缩的趋势

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科目:高中物理 来源:2016届贵州兴义八中高三上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,A.B.C.D是真空中一正四面体的四个顶点(正四面体是由四个全等正三角形围成的空间封闭图形),所有棱长都为a,现在A.B两点分别固定电荷量分别为+q和-q的两个点电荷,静电力常量为k,则下列说法正确的是:

A.C.D两点的场强相同

B.C点的场强大小为

C.C.D两点的电势不可能相等

D. C.D两点的场强不可能相同

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科目:高中物理 来源:2016届福建三明一中高三上期月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一绝缘的竖直圆环上均匀分布着正电荷.一光滑细杆从圆心垂直圆环平面穿过圆环,杆上套有带正电的小球,现使小球从a点由静止释放,并开始计时,后经过b、c两点,运动过程中的v-t图 如图乙所示.下列说法正确的是( )

A.带电圆环在圆心处产生的场强为零

B.a点场强大于b点场强

C.电势差

D.小球由b到c的过程中平均速度大于0.55 m/s

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题

做匀加速直线运动的质点在内的平均速度比它在内的平均速度小,则质点的加速度大小为( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建三明一中高一上期月考物理卷(解析版) 题型:实验题

在“验证力的平行四边形定则”实验中:

(1)本实验采用的科学方法是

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

(2)其中的两个步骤是:

①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2。

②只用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:

在①中是

在②中是

(3)某同学的实验记录如图甲所示.

①用如图乙的线段长度表示1 N力的大小,作出力F1、F2、F的图示.

②用作图的方法求出F1、F2的合力F′.

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